九年级上册 第二单元 民主与法治 单元小结-【名校课堂】2023-2024学年九年级全一册初三道德与法治同步课时训练（统编版）

第二单元小结 01思维导图 民主的内桶 香义法希理 中国民主的发展折程 出价维 人纪当家作上一不顿 促障最广大人民的利丝一H的 义治文明健设 要求 一意义 敏”法绒生实敏管用一特点 这民上门形式 意义 基储 依法怡相是党做好人民润 的商民上一 法治 理材家的基本方席 体现 人此代表大会树度一 建设法消政彩 中国共产党领伊伯多觉 (依法行政) 合作和政角协商制度 比囊区城自油时度 全体社会域员 某层群众月带程度 一同家 样 民飞滋爷 公民 : 民决流 :使代 党和政府及 凤利 传作人员 良末监督 L-合 必要性 法怡促进道德建设.道续支 期层民 要求一 探法治文化：丛律道德共 E意四 同发挥作相相插相线 使法 法治与他治的关添 02聚焦中考 声音。这说明 () 1.(广安中考)2022年3月全国两会召开，人大 ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质 代表、政协委员齐聚北京，共商国是。“部长通 特征②民主选举包括直接选举和间接选举 道”“代表通道”“委员通道”如约开启，部长、代 等多种形式③协商民主是我国社会主义民 表，委员与媒体、大众零距离交流，亿万人民与盛 主政治的独特优势④民主决策是保障人民 会同频共振。这体现了 () 利益充分实现的有效方式 ①我国社会主义民主是维护人民根本利益的 A.①②③ B.①②④ 最广泛、最真实、最管用的民主②我国社会 C.①③④ D.②③④ 主义民主是新型的民主，具有强大的生命力 3.(宁波中考)象山县首创的“村民说事”打造了 ③民主决策是我国社会主义民主政治的特有 乡村治理新样板，入选“中国基层领导力典型 形式和独特优势 ④公民参与民主政治生活 案例”。“村民说事”这一方式使 () 的权利不断扩大 ①村民行使了民主权利 A.①②B.②③C.①③ D.②④ ②基层群众自治制度落到实处 2.(杭州中考)全过程人民民主坚持以人民为中 ③基层决策更加民主科学 心，坚持一切为了人民、一切依靠人民，问需 ④村民获得了更多自主立法权 于民、问计于民，保证党和国家在决策、执行、 A.①②③ B.①②④ 监督、落实等各个环节都能听到来自人民的 C.①③④ D.②③④ 要写学习交清G0时：62521047 名校名师打强，更影名校都在用 33 4.(贺州中考)观察下图，此举 的问题都能得到解决③人民民主是一种全 过程的民主④政府全心全意为人民服务 我间总理说句话 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(青岛中考)天下之事，不难于立法，而难于法 之必行。下列做法属于依法行政的是( ①有利于公民依法行使民主权利②有利于 A.政协举行“品读红色经典”讲读会 提高政府决策的科学性③丰富了民主形 B.全国人大常委会组织开展环境执法检查 式，拓宽了民主渠道④表明网络是促进民 C.团委开展庆祝中国共青团成立100周年纪 主政治进步的唯一途径 念活动 A.①②③ B.①③④ D.国务院有关部门部署开展知识产权保护专 C.①②④ D.②③④ 项行动 5.(兰州中考)我们生活在一个民主的国家，民 9.(杭州中考)浙江数字政府建设以“一件事”为 主决策是保障人民利益得到充分实现的有效 突破口，推动更多公共服务事项“一网通办、 方式。参与民主决策需要公民 () 一证通办、全域通办”，让“百姓少跑腿，数据 ①必须成为国家公职人员②增强民主意 多跑路”。这一举措 识，积累民主知识③行使维护国家安全的 ①提升了社会治理的现代化水平②提高了 权利④有社会责任感和主人翁意识 政府为人民服务的效率③加强了政府对监 A.①② B.①③ 察机关的监督 ④保障了政府持续推进科学 C.②④ D.③④ 立法 6.(武汉中考)为了贯彻落实党中央关于家庭教 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 育立法的决策部署，十三届全国人大常委会 10.(北京中考) 在广泛征求社会各界意见的基础上，审议通 过《中华人民共和国家庭教育促进法》。这表 《法治社会 《法治中国建 《法治政府 建设实施纲 设规划 建设实施纲 明 () 文件 要(2020 (2020-2025 要(2021- A.依法行政是国家权力机关普遍奉行的基本 2025年)》 年)》 2025年)》 准则 提出 B.党的领导、人民当家作主和依法治国有机 2020年12月 2021年1月 2021年8月 时间 统一 上表中的“一规划两纲要”共同构建起新时 C.全国人大常委会保证每一个司法案件都体 代中国特色社会主义法治建设的顶层设计， 现公平正义 描绘了一幅更加恢宏的法治画卷。在实现 D.人民政府推进政务公开，保障公民的知情 中华民族伟大复兴的进程中，坚定不移地走 权、参与权，表达权和监督权 法治道路，要求 ( 7.(柳州中考)某省积极推行民生实事项目人大 ①公民自觉守法、严格执法，维护社会公平 代表票决制。