3.1重力与弹力 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第1节 重力与弹力 第三章 相互作用——力 表演者主要受到哪些力的作用？ 这些力的大小和方向有何特点？ 金属杆对维持表演者的平衡有什么作用？金属杆为什么要那么长？ 维吾尔族“达瓦孜”表演（走钢丝） 导入新课 ☆ 观看视频： 《重力》 一、重力 （1）视频中跳水运动员的重力的施力物体 　 是______，受力物体是______； 重力产生的原因是什么？____________； （2）跳水运动员受的重力与她的质量的关系________； （3）如何测量重力的大小？_____________； 　 重力的方向是_____________。 ☆ 交流讨论 （一）重力 地球 人 地球的吸引 G = mg 弹簧测力计 竖直向下 一、重力 1．重力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。 （一）重力 ☆ 梳理深化 重力是由于地球的引力产生的，但不能说重力 就是地球的引力。 地球表面附近的物体都受到重力的作用。 一、重力 （一）重力 ☆ 梳理深化 2．重力大小：G＝mg， 也可由测力计测量。 g＝9.8 N/kg，粗略情况下取10 N/kg； 海拔高度越高，g 值越小； 与物体的运动状态无关。 一般纬度越高 g 值越大； 一、重力 （一）重力 ☆ 梳理深化 3．重力方向：竖直向下。 赤道半径 R1=6 378.1 km 极半径 R2=6 356.8 km 地球是两极略扁的椭球形 不一定指向地心，在两极或赤道上才指向地心。 一、重力 例1．关于重力的说法中正确的是（ ）　　 A．重力G跟质量m的关系式G=mg中，g一定等于9.8 m/s2 B．重力的方向总是垂直向下的 C．重力就是物体对水平桌面的压力 D．不论物体是静止还是运动，受到的重力都一样 D （一）重力 ☆ 巩固提升 一、重力 练习1．（多选）下面有关物体重力的说法中正确的是（ ）　　 A．地球上的物体只有静止时才受重力 B．同一物体当它被竖直向上抛出后所受重力较小，而被竖直向下抛出后所受重力较大 C．物体所受重力大小与物体质量有关 D．同一物体在同一位置时，不论它是静止还是运动，所受重力大小是相同的 CD （一）重力 一、重力 1．杂技演员手和脚悬在空中时， 受到重力吗？ ☆ 交流讨论 （二）重力的作用点 受到重力作用； 可以，等效作用于重心； 人体各部位所受重力可认为等效 作用于某一点吗？ 如何确定这个等效点的位置？ 一、重力 （二）重力的作用点 ☆ 交流讨论 G G 2．油桶的多少与所放的位置对重心有影响吗？ 一、重力 （二）重力的作用点 ☆ 交流讨论 三条中线的交点 均匀物体 几何中心 悬挂法 不均匀物体 3．数学上如何确定三角形的重心在哪里？三角形木板的重心一定在几何中心吗？ 一、重力 ☆ 梳理深化 1．重心的定义： 2．重心的位置： （二）重力的作用点 物体的各部分都受到重力的作用，从效果上来看，可认 为各部分受到的作用都集中于一点，这一点叫重心。 重心的位置与物体的质量分布和几何形状有关。 质量分布均匀、形状规则的物体，重心在其几何中心处。 一、重力 【特别提醒】 （二）重力的作用点 ☆ 梳理深化 （1）重心的位置可以在物体上，也可以在物体外。 （一个实心铅球重心在物体上，一个空心篮球重心不在物体上） （2）对形状不规则的薄物体，可以采用 　　 悬挂法来确定重心的位置。 一、重力 ☆ 巩固提升 例2．关于重力与重心，下列说法正确的是（ ） A．物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大 B．规则物体的重心一定在其几何中心 C．放在桌面上的物体对桌面的压力，其实就是该物体的重力 D．重心是物体内各部分所受的重力的等效作用点 D （二）重力的作用点 一、重力 练习2．一杯子装满水，杯底部有一个 小孔，在水从小孔不断流出的过程中， 杯连同杯中水的共同重心将（ ） A．一直下降 B．一直上升 C．先升后降 D．先降后升 D （二）重力的作用点 一、重力 实验：将小弹簧轻轻地拉一拉或压一压，感受弹簧被拉伸或压缩的同时，手受到了力的作用。 ☆ 交流讨论 （一）形变和弹力 什么是形变？橡皮泥和弹簧的形变有什么不同？ 不 能 恢 复 可 以 恢 复 二、弹力 （一）形变和弹力 手捏玻璃瓶，玻璃瓶 发生了形变吗？ ☆ 交流讨论 二、弹力 （一）形变和弹力 用力向下压桌子， 桌面是否发生了 形变？ ☆ 交流讨论 二、弹力 我要恢复原状 我要恢复原状 弹力产生的条件是什么？ （一）形变和弹力 ☆ 交流讨论 物体间接触，且发生（弹性）形变 二、弹力 ☆ 梳理深化 形变：物体在力的作用下______或______