3.3牛顿第三定律 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第 3 节 牛顿第三定律 第三章 相互作用——力 视频《影视片段——拳击》 导入新课 一人被击倒，是否因为对方给他施加的力比他同时给对方施加的力大？ 在拳击比赛中，为什么需要戴拳击手套保护拳头？ 练习拳击必须在专业教练指导下进行。 导入新课 交流讨论 当我们左右手互拍时，左手和右手各有什么感觉？ 一开始保持两块磁铁静止，当释放后磁铁会同时向中间运动，为什么？ 力的作用是相互的，互为施力物体和受力物体 说明：___________________________________________ 一、作用力和反作用力 它们之间存在怎样的相互作用力？ 火箭与喷出的气体 绳子与拉着的电灯 地面与支撑着的物块 一、作用力和反作用力 梳理深化 观察和实验结果表明，物体之间的作用总是相互的。 物体间相互作用的这一对力， 通常叫作作用力和反作用力。 把其中任何一个力叫作作用力， 另一个力叫作反作用力。 一、作用力和反作用力 梳理深化 作用力和反作用力总是互相依赖、同时存在的。 作用力的施力物体就是反作用力的受力物体， 作用力的受力物体就是反作用力的施力物体。 反作用力 （受力物体） （施力物体） 作用力 （施力物体） （受力物体） 物体A 物体B 一、作用力和反作用力 交流讨论 以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头“安然无恙”，是不是因为鸡蛋对石头的力小，石头对鸡蛋的力大？ 猜想：作用力与反作用力大小的关系？ 思考：如何设计实验进行合理的探究？ 二、牛顿第三定律 探究方案一：两个弹簧测力计对拉 操作 A、B读数是否相同？ 　测力计B左端不动，用A拉B 　测力计A右端固定，用B拉A 　A、B对拉，匀速拉动 　A、B对拉，加速拉动 相同 相同 相同 相同 二、牛顿第三定律 探究方案二：两个力传感器对拉的精确探究 两个力传感器对拉， 改变不同条件 两个传感器的F-t 图像 二、牛顿第三定律 二、牛顿第三定律 精确的力传感器表明，作用力和反作用力时刻满足_____、_____的规律。 作用力和反作用力的规律与物体运动状态___关， 与参考系的选择___关。 实验结论： 等大 反向 无 无 二、牛顿第三定律 梳理深化 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是 大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 牛顿第三定律表达式：F ＝－F′ 　　　　　　　　　（负号表示方向相反） 二、牛顿第三定律 梳理深化 对作用力和反作用力之间关系的进一步理解： ① 相互性：相互依存，互以对方作为自己存在的前提。 ② 同时性：同时产生、同时变化、同时消失。 ③ 同一性：性质相同。 ④ 异体性：分别作用在两个物体上。 二、牛顿第三定律 视频《牛顿第三定律的应用》 二、牛顿第三定律 巩固提升 例1．（多选）2019年底中国将发射嫦娥五号，下面关于飞船与火箭上天 的情形，其中正确的叙述是（　　　） A．火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力， 　 从而让火箭获得了向上的推力 B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使 　 火箭获得飞行的动力 C．火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也 　 无法获得前进的动力 D．飞船进入运动轨道之后，与地球之间仍存在一对作用力与反作用力 AD 二、牛顿第三定律 练习1．通过细绳拉物体沿粗糙水平面运动，说法正确的是（　　） A．物体加速运动时，绳子拉物体的力大于物体拉绳子的力 B．物体减速运动时，绳子拉物体的力小于物体拉绳子的力 C．只有物体匀速运动时，绳子拉物体的力才等于物体拉绳子的力 D．无论物体如何运动，绳子拉物体的力一定等于物体拉绳子的力 D 二、牛顿第三定律 交流讨论 物块静止悬挂，画出物块受力的示意图， 并找出各力的反作用力。 作用力和反作用力的效果能平衡抵消吗？ 作用力、反作用力与一对平衡力相比， 有哪些相同点和不同点？ 绳子的拉力 F 物块的重力 G 三、物体受力的初步分析 交流讨论 受力分析：拔河时，水平方向上两人分别受哪些力？ 绳子对人的 摩擦力Ff1 地面对人的 摩擦力Ff2 三、物体受力的初步分析 v 加速 交流讨论 受力分析：用细绳拉着小木块在长木板上加速滑动，水平方向上小木块和长木板分别受哪些力？（地面光滑） 拉力F 摩擦力Ff1 摩擦力Ff2 三、物体受力的初步分析 梳理深化 受力分析是指对研究对象的受力分析，而不是对研究对象的施力分析。 研究对象 —— 受力物体 三、物体受力的初步分析 作用力和反作用力 平 衡 力 不 同 点 作用对象 依赖关系 叠加性 力的性质 相同点 大小相等，方向相反，作用在一条直线上 两个相互作用的物体 同一物体 相互依存，同