文化部分易错易混及重点知识背诵-2023届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

必修四《哲学与文化》文化部分易错易混及重点知识背诵 一、易错易混 1、哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。不能说成文化是哲学的活的灵魂。 2、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。文化的实质是一种精神力量，能够在实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。不能把文化与经济、政治现象混淆 3、世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着（不以说成决定）人们的文化实践与文化生活。 4、文化反作用于一定的经济和政治，不能说成推动一定的经济和政治，只有先进的，积极的文化才能起推动作用。更不能说成文化决定一定的经济与政治。 5、虽然一定的经济和政治决定一定的文化，但文化并不会与经济、政治同步，文化具有相对的独立性。 6、正确区分文化与文明：文化有积极与健康之分，但文明都是积极向上的，但无论是文化还是文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。 7、文化对个人的影响：①优秀文化（不以写成“文化”）能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。②积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 8、文化与经济政治可以相互交融，但不能说成相互替代。 9、中华文化具有源远流长和博大精深的特点，但不意味着中华文化一直处于世界领先地位。 10、对待传统文化我们不能全部继承，与不能全部否定，而是要取其精华，去其糟粕，更要做的到推陈出新，革故鼎新。 11、对中华文化我们要辩证扬弃，但对中华文明不能辩证扬弃。 12、传统文化不等于过去的文化，过去的文化，部分被历史淹没，在长期的的历史中形成并保留至今的文化才是传统文。 13、中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 14、中华文化具有源远流长、博大精深的重要原因是包容性。 15、对传统文化“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程，是同一过程的两个方面，不是先后的两个过程 16、优秀传统文化（不能说成是传统文化）是一个国家、一个民族传承和发展的根本。 17、中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。 18、正确区分对优秀传统文化的创造性转化与创新性发展：（1）从对象上看：创造性转化是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”----既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴意义的，形式是陈旧落后的；创新性发展是“优秀传统文化的内涵”---只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵。（2）从途径上看：创造性转化侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式”；创新性发展侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”（3）从目标上看：创造性转化重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力；创新性发展重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。 19、实现中华优秀传统文化创新性发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式，而不是新文化。 20、中华民族精神的核心是爱国主义，爱国主义不是抽象的，而是具体的。中华民族精神的——“不变”的是中华民族精神的基本内涵；——“变”的是民族精神随时代变化而不断丰富发展。因此不能说民族精神永不改变。 21、中华民族精神是民族复兴的精神动力，而不是根本动力，是软实力不是硬实力。中华民族精神（不能说成是中华文化）集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 22、民族精神是民族文化的结晶，不能说成民族文化是民族精神的结晶 23、民族不是以血缘和血统，而是以文化来区分的，文化都是特定民族根据自己的需要在特定的自然环境和社会历史条件下形成的，不同的环境造就了不同民族文化各自的风格和特征。民族的差别实质就是民族文化的差别。 24、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。（而不是精神标识）。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 25、文化的民族性不等于民族主义（贬低其它民族对人类文化的贡献，片面地把本民族文化视为唯一优秀文化） 26、价值观（不能说成是世界观、人生观和价值观）是民族文化的核心和灵魂。 27、文化的民族性和世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系（不能说成是整体与部分的关系），所以文化既是民族的，又是世界的。 28、文化多样性不等于文化多元化，多样化强调内容的丰富，多元化强调性质的不同（有先进性的、落后的；社会主义的、资本主义的等） 29、我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,