期末综合测试卷(一)-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册物理全程时习测试卷（人教版，辽宁专用）

局么鲜特顺补合性信打品物电会阅2。井心唐拔学习 5,摩，A两辆汽车从甲地出发沿直线运功到乙地，▣车以速度气出发。 二，填空盟（本题其4小题，鲁堂1分，共0分】 光国速再减速，到达乙地时的违度恰好还是影：6车虫以违度出 10,如函质示是轰款无人统ie”御°。它的前.后，左、右：上，下六 期末综合测试卷（一）：令“ 发，先减违再加渔，到达乙楚时的连度价好也是，再率所用时同 个方向富罗装了智能够知采统.可通过发射和接收〔式 分别为（和，其大小关系悬 填“超声破”或“次声陵”)自动着开障周物，这是利用布霞的 一，选绎题{本则忽场9中意，共15分。1~3题为平选道，套小观2 A,=4 B:t>t C.<6 业.无法喻定 分6一9通为多选随.鲁小通2分，裤选得1分，转选不得分】 6.(蒙网制中)小钟琴县一种打击乐指，有16个咨，库音优美，携带方 1.下兴防测中最接近生活实际的是 便，简单易学，流类方式丰富灵巧，是丰臂适合幼儿相的孩子们作 为杏乐（篷白蒙的一种乐器，如所示（小钟琴的一都分）。下列 A人的正常体温为0℃ 说法正确的是 B,人体的密度均为Ik/m A.打击乐零骤打击面振动发声 G.中学生的课高度的为5 :“有16个音“是指有16个不同信音湖 11,3D打印是一种依累数字慎图文件，岳用翰末款金国或塑科等可 D.八年缓用物理课本的质绿的为20g 口“声音优更”是指香色好 结合材料，打印构音物体约技术，无得某全业用3D打印机为 2,如用是某汽车雀悠站给车者充气时的情景。为了保任行车安全， D.从右往左然次最击图中的E,D.C,音国变高 6建用 99龙机生产低合金零作，在餐光的作用下其合金粉末 当车题级尽后（体因保特不查），还害要推续给它无气至符合计量 7,如图是小明自制的一个简易授影汉。在蜡室中将印有冬奥会古程 〔选填”陵收”或”战出”》热最 (填物志变化 表示的常数要象为止。谈过程中车阶内气体的质量，密度的变 物一冰登增”的透明胶片，陆在白光的手电筒上，并正对看焦距为 名称)成液老，然后成型 化是 0m的凸透镜。树整于电简，凸透镜，白色城驶之间的位置.在 12,(成海)如图所示，小明逐过水滴状的角肝潮胶袭昆察积术.发现 A质量用大，解度增天 墙上得到了一个清陆故大的像。下列说正确的是 上直的数字严g”变成了“6“。与该域像原理相同的光学仅器有 以.质量增大，密度不雯 A.凸透顿成敏大檬的原拜是凸透镇对光有会聚牛用 :若想让“。”变大一些，可得积木与程膏的矩商 .质量不变，密度增大 B.手电镜上的胶片与合透镜的E离应大手2D田 这类透镜可以轿正 )爱量不变，密度不变 2 仁能从不民物度看到情上“冰量境”的幢，是为光在墙靠上发生 13.某同学在探究”某液体的质量和体积的关系“的实验中，得到了 了爱反射 为菌低示的图幢.其中纵坐标m表示烧杯和清体的总斯量，F表 3.下列“变多”“变少”的物甲过程中吸均的是 D.保持凸透镜位置不变，将手电算向左移尚，镜上仍可成清者的像 示液体的体阴！，该液体的密度星 一k/m.图中的值应 体积队a 1005 。若将清体倒去一卡，朝下液体的密度裤 1004 这填“变大“爱小”成“不变”) 三作图与实验凤究器（本抛包括4小瑾，养0分】 102 10m1 14.(5分如图味示是究声现象的三个实轮情景，请再答下列间通： 1m0 2桃体交少 挖望多南 m%146言m12度元 3西 7题用 ◆题用 A.①2 B.23 C① u.24 日，如果断最相同的授时、加分划利成相同体积的金氯球，已细■< 4,《水到歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏试刚作韵一首可 P.铅圆可使出现的现象是 A,三个球富是空心的 围饶中秋用月开里象和恩考，把人世闻的步欢离合之精的人对 ,1如图甲葡击音义，渔沫球的增开说明声音是山物体 从铁球是空心的，铜球，铅球是实C韵 字渐人生的朝理作道得之中。其中同句也菌合着一件物理光学韵 产生的，若把该实验移到月球上去做 (选填”能发 仁铁球是实心的，钢球，倍球是空心的 知识，下列说法中止确的是 ”不能”)看到直沫球被弹起 D,三个球都是实心的 2)如图乙非气一段时同后，若所到的手机斧声响度不变，制可 A“明月几时有，把酒问青天”，明月在指中思成的倒影是由光的 9.标准大气压下，1：的某液体的体团湿度变化的像如图所示。 能原因是 直线传舞形成的 以下说法铝误的是 A.手机静声频卓大高 B,来率景银察在在漏气 B,“起舞带请影，可仙在人可”，影子是由凳的折财形成的 A.4℃时.渣体密度最小 (3)利用图内物的复理制成了医院中的〔选填”B超 C,“人有些众离合，月有引啼阅缺”，“月调月缺”是由光的直线传 非温度升高，液体密度不变 仪”或“蹄石机“) 错形成的 仁2工时液体的密虔比8转大 4)惊合对比三个实验，用到