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第二单元达标试题(A)
二年级上语文。
学校
—一班级
姓名
成绩
时间:60分钟满分:100分
积累运用
一、我会补充,我会认真书写。(3分)
十年树木,(
com )
树无根不长,(
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com
二、读拼音写词语。(7分)》
shi qiang
shui
shan
si
ji
dui
qi
huan xiao
cong lin
shen
chu
ge
sheng
xiong mao
peng you
三、我会给加点的字选择正确音节画“√”。
(3分)
帆船(fan
fan)
松柏(bǎiběi)
麦苗(mai mei)
蚕桑(sang
shang)
虽然(sui sun)
农事了(1iǎo1e)
翠绿(zul
cui)
稻田(dǎo
dao)
孔明灯(kng
dǒng)
四、填写量词。(3分)
一()稻田一(
)花园一()小溪
一(
)翠竹
一()队旗一()石桥
一()飞鸟
一(
)铜号
五、写出下列汉字的部首和除去部首的笔画数。(6分)
园()()
领()()
孔(
)()
群()()
熊()()
歌()()
六、说说你的发现。(3分)
1、杨桐枫杉棉
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2、鸡鸭鹅鹂鸦
com
3、鹰雁雀雏雕
我的发现:带有“木”的字大多与树木有关,带有“(
)”的字大多与
鸟有关,“鹰雁雀”这三个字都含有()字,通过查字典,我发现这个字
读“zui”,意思是“短尾巴的鸡”,所以带有这个偏旁的字大多与()有
关。
七、选词填空。(只填序号)(6分)
①杨树②榕树
③农民④棉衣
⑤棉花
辛苦的
高高的
粗壮的
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雪白的
金黄的
又暖又轻的
八、读成句子后再连一连。(6分)
雄鹰
天空
写字
雁群
云彩
嬉戏
熊猫
竹林
飞翔
百灵
枝头
捉虫
青蛙
田间
唱歌
九、想一想,写出它们的共同名称。(5分)
1.杨树
木棉
金桂
松柏(
2.苹果
梨子
橘子
草莓(
3.铅笔
橡皮
尺子
本子(
4.包菜
小白菜
黄瓜,毛豆(
5.洗衣机
电冰箱
空调
电视机(
十、根据语境选择合适的句子,表达自己的观点。(6分)
A人和动物是朋友,保护动物是大事
B银杏水杉活化石
C采桑养蚕又插秧
1、小区的阿姨把铁丝绑在两棵银杏树上,晒了自家厚厚的棉被。我想对
她说:“阿姨,(。),我们要保护它们。”
2、叔叔把小鸟关在鸟笼中,我想告诉他:“叔叔,(),您放了它吧。”
3、一位高年级的哥哥包子才咬了一口就扔了。我想对他说:“农民伯伯很
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辛苦,
),我们要珍惜他们的劳动果实。”
十一、根据课本内容做题。(12分)
勿施于人。
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1、
2、与朋友交,
3、不以规矩,
十二、选词填空。(只填序号)(6分)
1保护2保卫3喜洋洋4笑盈盈
1、
)动物是大事。
2(
)祖国责任大。
3、农民虽忙,心里却是(
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4、老师(
)地走进了教室。
阅读理解
十三、阅读短文回答问题。(19分)
(一)阅读训练(10分》
一群猴子占一座假山,
一刻不停,像顽皮的孩童,
小猴子在大猴子尾巴上荡秋千,
雄猴子追雌猴子,搔弄它的脸孔。
1、填数量词。
一(
)猴子
一()假山
2、“雄”和“雌”查字典,都查()部,这两个字是一组()义
词。
3、用“一”画出片段中描写猴子“一刻不停”的句子。
(二)阅读提升(9分)
秋天的信
秋天要给大家写信,
用叶子做信纸,
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请风当邮差,
每到一个地方,
就把信一抛。
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有的信,落在松鼠头上:
有的信,掉在青蛙身旁:
赶路的大雁,也衔了一页回家。
池塘里,草丛中,
到处都有秋天的信,
动物们急忙准备过冬。
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1、
选词填空。
A阵
B只
C封D片E页F群
一()风
一()叶子
一()松鼠
一()信
一()大雁
一()白纸
2、秋天请()当邮差,可是这个邮差很(
),喜欢把信随手一
抛。
3、秋天“用叶子做信纸”。下面哪些树的叶子可以被“秋天”用来做信纸
呢?可以的画“√”,不可以的画“×”
银杏树()松树()梧桐树()柏树()
习作展示
十三、小练笔。(5分)
仿照这一小节小节,自己写一写。(写两小节)
你拍二,我拍二,
孔雀锦鸡是伙伴。
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十四、习作百花园(10分)
图中分别是哪两个季节的田野景色?图中的景物有什么特点?