内容正文:
2.2 用配方法求解一元二次方程 同步测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共8小题,共24分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 一元二次方程的根为( )
A. , B. ,
C. D.
2. 对于任何实数、,多项式的值总是( )
A. 非负数 B. C. 大于 D. 不小于
3. 方程的解为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
4. 用配方法解方程,应把方程的两边同时( )
A. 加 B. 加 C. 减 D. 减
5. 若方程的左边可以写成一个完全平方式,则的值为( )
A. 或 B. C. D. 或
6. 用配方法解一元二次方程,配方正确的是( )
A. B. C. D.
7. 若关于的一元二次方程通过配方法可以化成的形式,则的值不可能是( )
A. B. C. D.
8. 对于实数、,定义新运算“”如下:例如:若,则的值为( )
A. , B.
C. , D. ,
二、填空题(本大题共8小题,共24分)
9. 方程的根是 .
10. 关于的一元二次方程、、是常数,配方后为是常数,则______.
11. 在实数范围内定义运算“”,其规则为“”,根据这个规则,方程的解为 .
12. 当 时,分式的值为.
13. 小明设计了一个魔术盒,当任意实数对进人其中,会得到一个新的实数若将实数对放入其中,得到,则 .
14. 已知方程配方后为,那么配方后为 .
15. 使代数式的值为负整数的的值有________个.
16. 若一元二次方程的两根为,,且,则的值为______.
三、计算题(本大题共1小题,共8分)
17. 解下列方程:
; ;
; ;
; .
四、解答题(本大题共8小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
18. 本小题分
阅读解答过程,填空:
解方程.
解: ,
或 .
, .
像这样解方程的方法叫做用 解方程上面的解法实质上是把一元二次方程通过 “降次”转化为两个 方程.
19. 本小题分
如图,在一个正方形纸片中间剪去一个边长为的正方形纸片,剩下纸片的面积为,求原正方形的边长.
20. 本小题分
解方程:
.
.
21. 本小题分
已知一元二次方程的两个根正好是等腰三角形的底边长和腰长,求的周长.
22. 本小题分
小明在解方程时出现了错误,其解答过程如下:
移项,得 第一步
配方,得, 第二步
整理,得 第三步
所以 第四步
小明的解答过程是从第 步开始出错的,其错误原因是
请写出此题正确的解答过程.
23. 本小题分
先阅读下面的内容,再解决问题:
例题:若,求和的值.
解:,
.
.
,.
,.
问题:
已知,求的值
已知,,是的三边长,满足,且是中最长边的长,求的取值范围.
24. 本小题分
比较与的大小:填“”、“”或“”
当时,________;
当时,________;
当时,________.
观察并归纳中的规律,无论取什么值,________填“”“”“”或“”,并说明理由.
利用上题的结论回答:试比较与的大小关系,并说明理由.
25. 本小题分
如图在中,,以点为圆心,长为半径画弧,交线段于点,以点为圆心,长为半径画弧,交线段于点设,,则线段的长是方程的一个根吗请说明理由.
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