第4课《古代诗歌四首：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》课件（共26张PPT） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 解 题 闻/王昌龄/左迁/龙标/遥有此寄 闻:听到,听说。 左迁:降职。古人尊右卑左,左迁即贬谪。 龙标:唐代县名,在今湖南黔阳县,唐时这里还是非常 荒远的地方,王昌龄这次是被贬为龙标尉。所以诗中指王昌龄,古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。 题意:(我)听说王昌龄被贬谪到龙标(做官),于是写了这首诗遥寄思念。 文体知识 七言绝句 近体诗是唐代形成的一种格律诗,其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定,分为绝句和律诗两种。 绝句又称截句、断句、绝诗,一般是四句,按照字数划分,可分为五言绝句和七言绝句。 简介诗人 李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代最伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之美誉, 与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主,诗风雄奇豪放,想象丰富,代表作有《行路难》《望庐山瀑布》《将进酒》。存诗文千余篇,并有《李太白集》30卷。 王昌龄(698—757),字少伯,京兆长安人(今陕西西安)人。唐代著名边塞诗人。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣等人交往深厚。其诗以七绝见长,多写当时边塞军旅生活,气势雄浑,格调高昂,盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。 诗中人物 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西! 诵读诗歌 闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄 李白 杨花/落尽/子规/啼, 闻道/龙标/过/五溪。 我寄/愁心/与/明月, 随君/直到/夜郎/西。 七言绝句的节奏:“二二三”或“二二一二”“二二二一” 读出节奏 读出感情 xī xī tí 杨花落尽子规啼 柳絮 布谷鸟,又称“杜鹃”。 诗意:暮春时节,树上柳絮落尽,杜鹃在不停地啼叫。 写景 读懂诗意 闻道龙标过五溪。 听说,表示惊讶、痛惜之意。 唐代县名,在今湖南洪江西。指王昌龄,古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。 诗意:听说你被贬到龙标去了,一路上要经过五条溪流。 叙事 今湖南西部、贵州东部五条溪流的合称。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。 给 诗意:让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着你一直走到那夜郎以西。 借景抒情 唐代夜郎有三处,两个在今贵州桐梓,本诗所说的“夜郎”在今湖南怀化境内。 杨花落尽子规啼 杨花,子规的啼鸣。 作用:①点明时令:暮春时节;②渲染哀伤、凄楚的气氛(杨花——漂泊不定,如友人的身世;子规啼鸣——离愁别恨,与友人分离的痛苦);③烘托诗人悲痛的心情;④奠定了全诗伤感的基调;⑤为下面抒发对王昌龄被贬谪的牵挂和同情做铺垫。 1.首句写了哪些景物?作用是什么? 赏诗悟情 写景 闻道龙标过五溪 2.“闻道”表现了作者怎样的心情? 哪个词可以看出被贬谪之地的偏远? “闻道”二字有什么作用? “过五溪”——迁谪之荒远,道路之艰难 闻道:听说。表达作者听闻消息时的惊讶与惋惜。 叙事 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》此诗约作于唐玄宗天宝八载(749年)。当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标(今湖南洪江)县尉。李白在扬州听到王昌龄被贬的不幸遭遇以后,写了这一首充满同情和关切的诗篇,从远道寄给他。此诗是李白为好友王昌龄贬官而作,以抒发感愤,寄托慰藉,表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。 背景链接 ①本句借景抒情,本来无知无情的明月,在作者眼中成了一个富有同情心的人(拟人),代替自己陪伴远在他乡的友人; ②一方面,作者心中充满了愁思,无可告诉,无人理解,只有将这种愁心托之于明月;另一方面,作者与友人分隔两地,难以相见,惟有明月分照两地,自己和朋友都能看见,也只有依靠明月才能寄托愁心,别无它法。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 抒情 3.你是如何理解最后两句诗的? 1.“杨花”“子规”在诗中象征什么?诗人为什么要写“杨花落”“子规啼”? ①象征飘零之感和离别之痛; ②点明特定时令,渲染暮春环境。 合作探究 杨花 明月 子规 飘零流落、离愁别绪 凄凉哀伤,盼人早归 对故乡、亲人、友人的思念 用来寄托主观情思的客观物象 意象 杨花(柳絮) “尽”既点明暮春时节,又含有飘零之感。杨花暗喻友人前途命运未卜 “杨花落尽子规啼” 杨花无根无蒂,如絮似雪、轻柔飘荡,像游子一样漂泊无定。常借杨花来表达离恨哀思。 子规 古诗文中常以杜鹃叫声来烘托气氛渲染情感,杜鹃成了一种悲情意象。 “杨花落尽子规啼” 子规是杜鹃的别名,又名杜宇、布谷、望帝、蜀魂(鸟)…相传为蜀帝杜宇的魂魄所化,常夜鸣,声音凄切,子规的啼声近似“不如归去”。 明月 举头望明月,低头思故乡。 春风又绿江南岸,明月何时照我还? 露从今夜白,月是故乡明。 但愿人长久,千里共婵娟。 这些诗歌都借月抒发了思乡怀远之情。把月看成通情达意的使者,陪伴友人,我们从这里能看到李白的浪漫情怀和他与王昌龄的深厚情谊。 我寄愁心与明