精品解析:山东省威海市威海经济技术开发区新都学区2022-2023学年(五四学制)七年级下学期期中道德与法治试题

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2023-08-23
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学科网 山东省威海市威海经济技术开发区新都学区2022-2023学年 七年级下学期期中道德与法治试题 考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分) 1.集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是() ①超市里的消费者 ②某校七年级五班 ③一起过马路的行人 ④茱校志愿服务队 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立”。下列句子与此意思相一致的是 () A.千人同心,则得千人之力 B.各美其美,美人之美,美美与共 C.一滴水放进大海才永不干涸 D.每个人都是他自己个性的工程师 3.2023年央视春晚《碇步桥》节目中,领舞朱洁静和30名群舞演员为亿万观众呈现了一幅烟雨古韵的江南 图景,这场丰盛的视觉盛宴离不开每个演员的相互配合和努力。这告诉我们() A.个人的力量是有限的,在节目表演中不起作用 B.集体只要精诚团结,就可以实现任何目标 C.集体力量源于成员共同目标和团结协作 D.集体力量的大小取决于成员数量的多少 4.在集体中,集体联结度越高,个体感受到集体温暖越多。下面现象中让人感受到集体温暖的有() ①学校为贫困学生提供餐食 ②班里组织为留守儿童过集体生日 ③篮球比赛,小冲被人恶意撞倒,小冲班里几个同学把那个人打了一顿,为小冲出气 ④梅梅非常遵守班级纪律,上课认真听课,不迟到,不早退 A①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.集体生活很锻炼人:锻炼你的为人处世,人与人之间的和睦相处。根据每个人的习惯和性格不同,教会 你如何做事。对这段话理解正确的有() 第1页/共6页 学科网 。组卷网 ①在集体生活中可以涵养品格 ②在集体生活中可以培养人际交往的基本态度和能力 ③集体在某种程度上可以影响或者改变一个人 ④在集体中角色不同,承担责任也不同 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6某校要求学生统一穿白布鞋回校,小丁不愿意听从,执意要穿黑色鞋子。作为小丁的朋友,你会告诉他 () A.坚持集体主义,就要钙牲个人利益 B.坚持自己的意愿,保障个人的利益 C,调整自己节奏,保持集体的和谐 D.要让个人意愿服从集体的共同要求 7,宏伟的事业需要美好的愿景,更需要凝聚人心、共同拼搏。这好比一首歌,合唱比独唱更有气势,更令 人震撼;和声比单声更饱满,更富有韵味。因此,作为集体的成员,我们要() ①坚持以集体利益为重,反对个人利益②顾全大局,不做有损集体利益的事情 ③主动参与集体生活,坚持小团体主义④勇于担责,主动积极参与集体的事务 A①② B.①③ C②④① D.③④ 8.当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时,会因不合时宜而发生矛盾和冲突。这时正确的做 法有() ①只需考虑自己的兴趣爱好 ②考虑任务的紧迫程度 ③要让整体利益服从个体利益、局部利益 ④考虑责任和角色的重要性 A①② B.①③ C②④ D.③④ 9.每个人都有自己的节奏。下列对个人节奏与集体旋律的关系认识错误的是() A,当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,让集体的旋律符合自己的节奏 B.当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利融入集体 C.当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们应调整自己的节奏 D.不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼 10.“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业:智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。”韦 伯斯特的这句话告诉我们() ①个人的力量微不足道,集体的作用才是万能的 ②借助集体的力量,我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 ③个人的力量是有限的,在集体中没有发挥任何作用 ④个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 第2页/共6页 命学科网 。组卷网 11.我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不 同的责任。在排解角色冲突带来的烦恼时,我们要() ①将自身利益置于集体利益之上 ②坚持小团体主义,讲江湖义气 ③在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活 ④自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益 A.①③ B.①④ C.②④ D.③4 12.“停课不停学”期间,某班学生自发结成学习小组,玥玥和四个志同道合的好朋友组成了“逐梦远方” 互助小分队。他们互相鼓励,探究学习,每次都能按时完成学习任务,得到老师表扬,堪称“学霸”小组。 对此认识正确的是() ①小群体的利益高于集体利益 ②所有的小群体都有利于个人的成长进步 ③小群体的同伴间可以互帮互助,共同进步 ④小群体的成员相互欣赏,能够增

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