七年级上册1—12课（高频非选择题25题）-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级历史上学期期中真题分类汇编（广东专用）

七年级上册1—12课 精选高频考题25题·非选择题 涉及考点 考点01 原始农耕生活 考点02 远古的传说 考点03 动荡的春秋时期 考点04 战国时期的社会变化 考点05 百家争鸣 考点06 秦统一中国 考点07 秦末农民大起义 考点08 西汉建立和“文景之治” 考点09 汉武帝巩固大一统王朝 原始农耕生活 1．（2022秋·广东阳江·七年级统考期中）衣食住行，是人类生活的基本需要。在学习完《史前时期：中国境内早期人类与文明的起源》这一单元后，某校七（1)班的同学对我国古代人类的吃住进行了专项的探究。 【食物见变迁】 (1)中国稻作、粟作农业分别起源于图中的哪两个区域（写序号）？请分别举出我国农耕时代以水稻和粟为主要农作物的原始居民。 (2)稻种和粟种的大量出土，说明了什么？ 【住宅现差异】 (3)请根据所学说出这两座房屋建筑的名称，并判断这是哪两个原始居民时期的房屋。 (4)请说出这两种房屋各自的优点。影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么？ 远古的传说 2．（2022秋·广东清远·七年级统考期中）历史是对人类社会发展过程的记录，历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径，回答问题。 【遗址中的历史】 【文物中的历史】 【传说中的历史】 材料一：“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方……蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。” ——《史记·五帝本纪》 材料二：“古者舜耕历山，陶河濒，渔雷泽，尧得之服泽之阳，举以为天子，与接天下之政，治天下之民。” ——《墨子·尚贤》 【探究中的历史】 (1)结合图一回答元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位？ (2)参观图二中的周口店遗址中我们可以了解古人类使用的生产工具是什么？ (3)图三文物被我国哪一原始居民使用过？图四是哪一原始居民制作的彩陶？图三和图四反映的原始居民已经进入了农耕时代，请你结合史实加以说明。 (4)材料一记述的是哪一场战役？材料二的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度？ (5)了解历史的途径有很多，请你再举出一例来。 3．（2022秋·广东湛江·七年级期中）在人类历史上，劳动工具和技术的变革等，常常会带动社会形态的变革。阅读下列材料，回答问题。 材料一  耒耜是古代耕地翻土的农具，耜用于起土，耒是耜上的弯木柄。最早的来是从挖掘植物的尖木棍发展而来的，是将一根树枝的一端削尖了，用来挖松土地或点种。后来在耒的下端安装一横木便于脚踏，入土更容易些。木耜的刃部在挖土过程中容易磨损，人们就改用动物的肩胛骨或石头制作，耜刃绑在木柄上成为复合工具，就成为骨耜或石耜。 材料二  春秋以前农业耕作，惟恃木器、石器、蚌器、人力。……在牛犁耕作未出现以前，此种以手持木器或木石结合的器具刺土起土，“并用耒耜而耦耕”的方法，是使用时间极长的普通耕作方式。……宋朝叶梦得说:“古耕而不犁，后世变为犁法。耦用人，耕用牛。”至春秋战国之世，耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。 ——《中国经济通史》 材料三  春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步。……围绕着“争霸”战争的需要，春秋以至战国的整个历史阶段内诸侯国们都在不停地进行着政治方面的改革。……经过改革，公室宗族逐渐衰亡，卿族甚或平民贵族势力增强……这些都为文化的理性主义和人本思潮的兴起奠定了社会物质基础。 ——《春秋战国时期的文化转型》 (1)根据材料一并结合所学知识回答，耒耜的用途是什么?它的发明起到了什么作用? (2)根据材料二，如何理解春秋战国时期“耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破”? (3)综上所述，归纳推动社会转型的因素。 动荡的春秋时期 4．（2022秋·广东揭阳·七年级统考期中）阅读下列材料 材料一七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。未、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。 ——《简明中国历史读本》 材料二在郭家庄发掘160号商代，出土青铜礼器40件，……器表均有精美的纹饰和族微文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜共器和900多枚铜镞，……墓主人可能是地位较高的武将。 ——《新中国考古五十年》 材料三《吕氏春秋》指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所迟也。”所谓“公作”，就是指奴隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的程佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。 ——《中国古代史》 请回答： （1）据材料一，列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。 （2）据材料二，从