单元八 Java的输入输出《计算机程序设计 Java》同步教学（电工版）（课件）

单元八 Java的输入输出 授课学时：8学时 主讲： 教学目标 教学重点与难点 新课导入与项目展示 项目1－流与文件的基本操作 项目2－以对象为单位读写数据 项目3 －文件的压缩和解压缩 项目4 －文件选择对话框 主要内容 教学目标 知识 目标 流的基本概念 字节流和字符流的定义、节点流和过滤流的定义 使用流进行数据输入输出操作的基本过程 熟悉常用的输入输出流类 文件的随机读写、文件与目录的管理类File 技能 目标 掌握流对象的创建 掌握各种流类中常见方法的使用 熟练使用File类 教学重点及难点 教学 重点 使用流进行输入输出操作的步骤 熟悉常见输入输出流类 教学 难点 在具体应用中如何选择适当的输入输出流 新课导入与项目展示 项目1：流与文件的基本操作。 项目2：以对象为单位读写数据。 项目3：文件的压缩和解压缩 项目4：文件选择对话框 项目描述 任务1-1：获取文件属性 任务分析 文件或目录的属性主要是指文件的名字、大小、是否可写、是否可读、最后的修改日期和是否隐藏等属性。Java.io包中File类提供了获得了这些属性得方法。本案例将如何演示如何使用这些方法获得文件或目录得属性； 任务1-1：获取文件属性 相关知识点 File类属于java.io包，它提供了一种与机器无关的方式来描述一个文件对象的方法，利用File类的方法可以方便地进行文件管理。 文件或目录的生成： public File(String path):如果path是实际存在的路径，则该File对象表示的是目录；如果path是文件名，则该File表示的是文件。 public File(String path，String name):path是路径名，name是文件名。 public File(File dir,String name):dir是路径名，name是文件名。 任务1-1：获取文件属性 相关知识点 文件名的处理： String getName():得到一个文件的名称（不包括路径）； String getPath():得到一个文件的路径名； String getAbsolutePath():得到一个文件的绝对路径名； String getParent():得到一个文件的上一级目录名； String renameTo(Fiule newName):更改当前文件的文件名。 普通文件信息和工具： long lastModified():得到文件最近一次修改的时间； long length():得到文件的长度，以字节为单位； boolean delete():删除当前文件。 任务1-1：获取文件属性 相关知识点 文件属性测试： boolean exists():测试当前File对象所指示的文件是否存在； boolean canWrite():测试当前文件是否可写； boolean canRead():测试当前文件是否可读； boolean isFile():测试当前文件是否是文件（不是目录）； boolean isDirectory():测试当前文件是否是目录。 目录操作： boolea mkdir( ):根据当前对象生成一个由该对象指定的路径； string list( ):列出当前目录下的文件。 任务1-1：获取文件属性 任务实施 代码实现： 【程序文件：GetFileProperty.java】 技能拓展任务 本任务实现了对单个文件或目录属性的读取，我们也可以利用File同时获得多个目录或文件的信息。 任务1-2：使用字符流复制文件 任务分析 本任务实现利用字符流复制文件的功能，在窗体上通过文本框输入源文件和目标文件，单击“复制”按钮，进行复制； 利用源文件建立File对象，并建立相应的字符输入流对象；利用目标文件建立另一个File对象，并建立相应的字符输出流对象；再利用字符输出流对象的read( )方法读数据和输出流对象的write( )方法写数据，完成复制。 任务1-2：使用字符流复制文件 相关知识点 Reader是处理所有字符输入流类的父类。主要的方法有： int read( ):读取一个字符，返回值为读取的字符。 int read(char cbuf[ ]):读取一系字符到数组cbuf[]中，返回值为实际读取的字符数量。 int read(char cbuf[ ],int off,int len )：读取len个字符，从数组cbu[ ]的下标off处开始存放，返回值为实际读取的字符数量，该方法必须由子类实现。 boolean markSupported( ):判断当前流是否支持标记。 void markSupported(int readAheadLimit ):标记当前，最多支持readAheadLimit个字符串回溯。 vo