4 《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读（教学设计）-【上好课】高一语文同步备课系列（统编版 必修上册）

阅读人物通讯 品评劳动之光 ——《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文教学设计 学习目标 1.了解人物通讯的特点。引导学生把握人物通讯写作材料的收集渠道和整合方式。 2.学习梳理文本的方法。引导学生用表格、图标、思维导图等形式进行文本内容梳理。 3.把握刻画人物的方法。引导学生关注典型事件以及细节描写，探讨细节中的精神内核。 4.品味劳动的崇高伟大。引导学生学习三位劳动者的劳动事迹并体味其崇高的劳动品质。 学习重难点 1.重点：借助文本梳理的方法进行专题化的探讨与思考。 2.难点：对细节的把握与理解，对劳动精神的充分体味。 课时安排 4课时 教学过程 一、课段导入 热爱劳动，为中华民族的传统美德；劳动光荣，是古往今来不争的事实。劳动这一历久弥新的词语，与不同的时代、不同的阶层、不同的国度持续地发生着化学反应。 袁隆平、张秉贵、钟杨，这几个来自不同领域、不同年代的劳动人物，又演绎着怎样的故事呢？ 二、学习任务 第一课时 走近通讯 把握特点 课堂导入： （问题导入）在我们即将要开始学习几篇通讯之前，老师想请同学们思考一个问题：通讯和消息，在你的印象中有何不同？ 明确：学生基本会比较感性，较为松散的答到若干点，要引导其明确通讯是新闻和文学的紧密结合。 学习任务一 明晰概念 填表梳理 1.明确“通讯”的概念： 通讯，以叙述与描写为主，报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风貌，反映新闻事件或典型人物，它包括人物通讯和事件通讯两类。 关键词提取：“叙述与描写”，“包括人物通讯和事件通讯”。 2.明确“人物通讯”概念： 人物通讯，以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。 关键词提取：“各条战线上”“先进人物”“精神境界”。 3.利用表格梳理关键人物信息： 思考：（1）这三篇文章写的是哪些先进人物呢？他们分别奋斗在哪些领域呢？ （2）这三篇文章编在同一课，你有怎样的启发呢？ 明确：三篇文章编在同一课，恰恰说明了革命工作无贵贱，全心全意投身于本职工作是三人的共性。 课文 工作战线/身份 先进人物 《喜看稻菽千重浪》 农业科学（家） 袁隆平 《心有一团火，温暖众人心》 零售（售卖员） 张秉贵 《“探界者”钟扬》 植物学（家） 钟扬 4.拓展通讯人物介绍 （1）袁隆平（1930年9月7日-2021年5月22日），江西省九江市德安县人。享誉海内外的著名农业科学家，中国杂交水稻事业的开创者和领导者，被誉为“杂交水稻之父”。 2000年获得国家最高科学技术奖，2004年获得沃尔夫农业奖，2006年4月当选美国国家科学院外籍院士，2010年获得澳门科技大学荣誉博士学位，2013年获得第四届中国消除贫困奖终身成就奖，2018年当选中国发明协会首届会士。2018年9月8日，获得“未来科学大奖”生命科学奖。2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予袁隆平“共和国勋章”。2020年11月28日，当选2020中国经济新闻人物。 （2）张秉贵(1918年-1987年9月18日)，北京百货大楼售货员，作为一名优秀的共产党员，他以"为人民服务"的热忱，在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的"一抓准"、"一口清"技艺和"一团火"的服务精神，成为新中国商业战线上的一面旗帜;在他生前许多外地顾客慕名而来，就是要为了目睹他那令人称奇的技艺和"一团火"的服务精神;张秉贵被誉为"燕京第九景"，是首都人民群众对张秉贵售货艺术的美誉。 1987年9月18日，张秉贵同志因病医治无效，在北京不幸去世，享年69岁。 （3）钟扬，湖南新宁人，1964年5月出生。曾任复旦大学生命科学学院常务副院长、教授，植物学和生物信息学博士生导师，生物多样性与生态工程教育部重点实验室副主任，上海生物信息技术研究中心副主任；兼任北京大学理论生物学中心教授、中国科学院华南植物研究所博士导师、西藏大学教授等。 2017年9月25日上午在内蒙古鄂尔多斯市出差途中遭遇车祸，不幸逝世。 学习任务二 通讯材料从何而来？ 1.一篇人物通讯，内容丰富，信息充沛。请以《喜看稻菽千重浪》为例，抓取语言中的人称，推测材料的来源。 （1）（段2）我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉…… （2）（段12）有人说，袁隆平具有敢于挑战的勇气和信心。 （3）（段5）20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。 （4）（段6）袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。 （5）（段14）在理论与事实发