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1菱形的性质与判定(第2课时)
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1能证明菱形的判定定理.
学习目标
2.进一步掌握几何证明方法.
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知识梳理
分层训练
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知识梳理一筑根基
菱形的判定方法
(1)有一组
邻边
相等的平行四边形是菱形(菱形的定义):
(2)对角线
互相垂直
的平行四边形是菱形:
(3)四边
相等
的四边形是菱形.
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分层训练
—稳提升
[A组基础过关练]
知识点一
菱形的判定
1.如图,下列四个条件,能判定。ABCD为菱形的是(D)
A.∠ADB=90°B.OA=OB
0
C.OA=OC
D.AB=BC
解析:,四边形ABCD是平行四边形,AB=BC,∴.四边形ABCD是菱
形,选项D符合题意.
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2.(教材P5议一议变式)用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形,作
图痕迹如图,能得到四边形ABCD是菱形的依据是(
A.一组邻边相等的四边形是菱形
B.四边相等的四边形是菱形
B
C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
D.每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形
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解析:
由作图痕迹可知,AB=AD=CD=BC,所以四边形ABCD是
菱形.
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3.如图,在△ABC中,AD,CD分别平分∠BAC和∠ACB,AE∥CD,
CE∥AD,若从三个条件:①AB=AC:②AB=BC;③AC=BC中,选
择一个作为已知条件,则能使四边形ADCE为菱形的是
(填序号)
B
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解析:'AD,CD分别平分∠BAC和∠ACB,
:∠DaC-2∠B4C,∠DC1=∠BC1AE∥CD,CE∥AD,÷四边
形ADCE为平行四边形.要使四边形ADCE为菱形,则需要条件AD
=CD,需要条件∠DMC=∠DCA.又:∠D1C-2∠BAC,∠DCA=
∠BCA,∴·需要条件∠BAC=∠BCA.∴·需要条件②AB=BC
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知识点二
菱形的性质和判定的综合应用
4.如图,在△ABC中,AB=BC,D,E,F分别是BC,AC,AB边上的
中点.
(1)求证:四边形BDEF是菱形:
(I)证明:.D,E,F分别是BC,AC,AB的中,点,
D
.DE∥AB,EF∥BC,∴·四边形BDEF是平行四边形.
又:DE=21B,EF=2BC,且AB=BC,
.DE-EF
'·四边形BDEF是菱形九年级(上)数学
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1菱形的性质与判定(第2课时)
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题型一
菱形的判定
例T
如图所示,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,BE=
2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连接CF,求证:四边形BCFE是菱
形.
E
B
C
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[证明].'BE=2DE,EF=BE,
.'.EF=2DE.
,D,E分别是AB,AC的中点,
∴.BC=2DE且DE∥BC,
∴.EF=BC.
又.EF∥BC,
',四边形BCFE是平行四边形.
又.EF=BE,
.平行四边形BCFE是菱形.
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方法归纳
菱形的常用判定方法
已有条件
需要条件
平行
邻边相等
四边形
对角线互相垂直
每条对角线平分一组对角
四条边都相等
一般
对角线互相垂直平分
四边形
对角线互相平分,且每条对角线平
分一组对角
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跟踪训练
1.如图,在四边形ABCD中,已知AB∥CD,AB=CD,在不添加任何
辅助线的前提下,要想该四边形成为菱形,只需再添加的一个条件是
AB=AD(或AC⊥BD,答案不唯一)
B
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解析:,AB∥CD,AB=CD,
,∴,四边形ABCD是平行四边形,
,∴.当AB=AD或AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形.
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2.(教材P7习题1.2T1变式)如图,在口ABCD中,E,F分别是边AD,BC
上的点,且DE=BF,AC⊥EF求证:四边形AECF是菱形,
E
B
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证明:'四边形ABCD是平行四边形,
.∴.AD=BC,AD∥BC
.DE=BF,
∴.AD-DE=BC-BF,即AE=CF
又.AE∥CF,
∴,四边形AECF是平行四边形.
AC⊥EF,,∴.四边形AECF是菱形.
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题型二
菱形的性质和判定的综合应用
例2
如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,过对角线AC的中点O作EF
⊥AC,分别交边AB,CD于点E,F