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九年级(上)政治
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第三单元
文明与家园
第五课
守望精神家园
第1课时
延续文化血脉
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知识体系
思维拓展
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知识体系一
构建
特点
①源远流长、博大精深
原内具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、
薪火相传、②历久弥新
有容乃大的包容力
中华文化
积淀着中华民族最深层的③精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华
传承中华文化
作用
民族的伟大复兴提供④精神动力
坚定文化自信
增添了巾国人民和中华民族内心深处的⑤自信和自豪
中
价值文化是一个国家、一个民族的⑥灵魂。新时代,延续⑦文化血脉需要发展中国
延续文化血脉
中国特色社
特色社会主义文化
化
会主义文化内涵源白⑧中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民创造的⑨革命文化和社会主
义先进文化,植根于巾国特色社会主义⑩伟大实践
内涵
是一个国家、一个民族对自身文化价值的①充分肯定,是对自身文化心生命力
的坚定信念,是③更基础、④更广泛、的更深厚的自信,是一个国家、一个民族
发展中最基本、6最深沉、最持久的力量
文化自信
意义
没有高度⑦文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有巾华民族伟大复兴
坚定文化自信,事关⑧国运兴衰、文化安全和g民族精神的传承发展
坚持以@马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化@创新性发展,
途径继承革命文化,发展社会主义②先进文化,③不忘本米,吸收外来,②函面向未来,
不断铸就巾华文化新辉煌
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认同美德价值
是⑤中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、
践行从我做起
高尚的②西民族品格和远大的民族理想,是世代相传的②⑦民族智慧,是建设富强民
价值
主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的⑧精神力量
延续文化血脉
美
中华传统美德已经融人中华民族的思维方式、②四价值观念、行为方式和④风俗
德万
中华传统
习惯,成为一种①文化基因
美德
年长
推进②社会公德、职业道德、③家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷
践行
倡导
向上向善,孝老爱亲、⑤忠于祖国、忠于人民,青少年必须©身体力行
美德⑦
走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福
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思维拓展一
提升
知识拓展
1.中华优秀传统文化的地位
中华优秀传统文化是中华民族的“根”,积淀着中华民族最深层的精神
追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精
神动力。
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2.推动文化艺术日益繁荣的意义(文化类节目播出的意义/××纳入世
界文化遗产名录的意义/在中国或某地举办×文化活动的意义/保护文
化遗产的意义)
()有利于继承和弘扬中华优秀传统文化,构建和谐社会。
(2)有利于增强文化认同感和自豪感,提升文化自信与民族凝聚力。
(3)有利于提升文化影响力,增强文化软实力,建设文化强国。
(4)有利于促进文化产业发展,推动文化繁荣发展。
(⑤)有利于推动文化之间的交流、借鉴与融合,维护文化多样性和丰富性。
(⑥)有利于丰富人们的精神文化生活,加强社会主义精神文明建设。
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3.如何推动我国(省)文化繁荣发展(怎样传承和弘扬中华优秀传统文化)
(1)国家
①坚定文化自信,坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创
造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化。
②不忘本来,吸收外来,面向未来。
③培育和践行社会主义核心价值观。
④完善相关法律法规,加大对文化遗产保护的投入力度,严厉打击破
坏文化遗产的违法犯罪行为。
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(2)青少年
①学习中华优秀传统文化,坚定文化自信,增强文化认同感。
②传承和弘扬中华优秀传统文化,对中华优秀传统文化进行创造性转
化、创新性发展。
③为文化的传承与发展建言献策,同破坏中华优秀传统文化的行为作斗
争。
④宣传中华优秀传统文化,学习优秀的外来文化,提升文化素养。
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4.为保护文化遗产提建议
()国家
①完善相关法律法规,加大对文化遗产保护的投入力度。
②严厉打击破坏文化遗产的违法犯罪行为。
③重视文化遗产的传承与创新,培养文博人才。
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(2)青少年公民
①学习相关知识,树立保护文化遗产的意识,传承和保护文化遗产。
②自觉保护文化遗产,不乱写乱画,并向他人宣传保护文化遗产的重要
性。
③发现破坏文化遗产的行为要及时举报,积极与破坏文化遗产的行为作
斗争。九年级(上)政治
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第三单元
文明与家园
第五课
守望精神家园
第1课时
延续文化血脉
九