第一单元 5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂-【优化探究】2023-2024学年九年级上册语文同步配套PPT课件（统编版）

九年级（上）语文 返回导航上页。下页 5你是人间的四月天 —一句爱的赞颂 九年级（上）语文 返回导航上页下页 基础练 能力练 素养练 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 基础练—抓落实 1.下列加点字注音、书写全都正确的一项是(D) A. 娉婷(ping) 鲜妍yan) 星子 B.冠冕(guan) 留滞() 鹅黄 C.柔嫩(nen) 栖息(q) 疆硬 D.呢喃(n) 颤抖(chan) 妖娆 解析：A项，娉婷(ping）一pimg；B项，留滞（一zhi;C项，疆硬一僵 硬。 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 2.阅读下面文字，按要求答题。 千百年来，虎的形象已经深深融入中国人民的民俗文化中，又从 多方面滋养着中国人民的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发 出一股英雄气。在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力。长期以来， 虎一直象征着一种力量和气魄，也一直为 ① 的民俗文化故事与 传说所咏叹，受到芸芸众生的敬畏。 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 ()在文中横线①处填入词语，恰当的一项是(A) A.浩如烟海 B.花团锦簇 C.高谈阔论 D.富丽堂皇 解析：A项，浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富；B项，花团锦 簇：像花朵、锦绣汇聚在一起，形容五彩缤纷、十分华丽的形象；C 项，高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）；D项，富丽堂皇：形 容建筑华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大。此处用来形容民俗文化故 事与传说极为丰富，应选“浩如烟海”。 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 (2)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是(C) A.中国人的传统文化认为虎是勇敢和活力。 B.从中国人的传统文化看，虎是勇敢和活力。 C.在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力的象征。 D.在中国人的传统文化中，虎意味着勇敢和活力的象征。 解析：画线句成分残缺，缺少“是”的宾语中心语，应在句末加“的象征 99 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是(D) A.我说/你是人间的/四月天 B.你是四月/早天里/的云烟 C.你是天真，庄严，你是夜夜/的月圆 D.你是」一树一树的花开 解析：A项，应为：我说你是/人间的四月天。B项，应为：你是/四月 早天里的云烟。C项，应为：你是/天真，庄严，你是/夜夜的月圆。 九年级（上）语文 返回导航 上页下页 4.下列诗句没有运用拟人修辞手法的一项是(A) A.你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪。 B.是燕在梁间呢喃。 C.我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风。 D.明月洒下它的光辉，给周围的一切披上银装。 九年级（上）语文 返回导航 上页下页 解析：A项，运用了比喻的修辞手法；B项，由“呢喃”可知，“燕”被拟 人化了；C项，由“点亮”可知，诗句运用了拟人的修辞手法；D项，一 个“披”字把“明月”人格化了。 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 5.依次填入下面横线上的语句，衔接恰当的一项是() 诵读，是学习文章行之有效的方法。 ①随着诵读次数的增多 ②高水平的诵读，必然包含着对文章透彻的理解和深刻的把握 ③再读，可以把握重音，读准语气 ④诵读是分层次的：初读，可能只是感知大意，准确停连 ⑤对文章主题的表现，对作者情感的抒发，对精彩语句的理解，都会有 更深切的感受九年级（上）语文 返回导航上页。下页 5你是人间的四月天 —一句爱的赞颂 九年级（上）语文 返回导航上页下页 晨读时光 教材知识 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 晨读时光阅读积累 文化积累 古代帝王冠冕上为何要悬挂珠帘 冠，帽子；冕，古代帝王、诸侯、卿大夫所戴的帽子。《说文解 字》里专门注明：“冕，大夫以上冠也。”帝王冠冕前后悬垂的玉 串，叫旒()，也叫玉藻。从视觉的角度看，悬挂在眼前的玉串，显然 是会影响视线的，那为什么还要挂呢？ 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 《汉书东方朔传》中说：“水至清则无鱼，人至察则无徒。冕而 前旒，所以蔽明；黈纩(tǒukuang,黄色丝绵球)充耳，所以塞聪。明有 所不见，聪有所不闻，举大德，赦小过，无求备于一人之义也。”这 里主要意思是说，作为统治万民的帝王，几事也不可过分较真，求全 责备，有时需要睁一只眼闭一只眼，网开一面。从此处可以看出帝王 帽子前面坠的玉串，就是用来适当遮挡视线的。 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 文化挖掘 诗词中的“四月天” ()红酥手，黄滕酒。满城春色宫墙柳。—陆游《钗头风》 (2)小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。—陆游《临安春雨初霁》 (3)人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。一白居易《大林寺桃花》 (④)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。一苏轼《惠崇春江晚景》 (⑤)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。—韩愈《