第三单元 写景记游单元阅读任务-【优化探究】2023-2024学年九年级上册语文同步配套PPT课件（统编版）

九年级（上）语文 返回导航上页下页 单元阅读任务 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 一、《艾青诗选》 如何读诗（三) 回片段精读 手推车 在黄河流过的地域 在无数的枯干了的河底 手推车 以唯一的轮子 发出使阴暗的天穹痉挛的尖音 九年级（上）语文 返回导航 上页下页 穿过寒冷与静寂 从这一个山脚 到那一个山脚 彻响着 北国人民的悲哀 在冰雪凝冻的日子 在贫穷的小村与小村之间 九年级（上）语文 返回导航 上页刻 下页 手推车 以单独的轮子 刻画在灰黄土层上的深深的辙迹 穿过广阔与荒漠 从这一条路 到那一条路 交织着 北国人民的悲哀 1938年初 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 【赏析】 1938年初，诗人从阴冷的武汉来到了战火日渐逼近的黄 河岸边，写下了近十首质朴而凝重的小诗，《手推车》是其中的一首。 这首诗只有二十行，勾勒出一个真实的令人为之心碎的情境。全诗没有 一个多余的字，每一个准确而沉重的词语都蕴含着历史的、苦难的真实 感，它们如手推车那沉沉的独轮辗压在读者的心灵上。 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 北方（节选) 天上， 看不见太阳， 只有那结成大队的雁群 惶乱的雁群， 击着黑色的翅膀， 叫出它们的不安与悲苦， 从这荒凉的地域逃亡 逃亡到 绿荫蔽天的南方去了… 九年级（上）语文 返回导航 上页下页 北方是悲哀的 而万里的黄河 汹涌着浑浊的波涛， 给广大的北方 倾泻着灾难与不幸； 而年代的风霜 刻画着 广大的北方的 贫穷与饥饿啊 九年级（上）语文 返回导航 上页下页 而我 —这来自南方的旅客， 却爱这悲哀的北国啊。 扑面的风沙 与入骨的冷气 决不曾使我咒诅； 我爱这悲哀的国土， 一片无垠的荒漠 也引起了我的崇敬。 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 【赏析】 《北方》是艾青1938年2月所作，当时正值抗日战争爆 发，诗人在北方的山西、陕西等地流离，路过潼关之时写下此诗。联系 诗中“看不见太阳，只有那结成大队的雁群/惶乱的雁群，击着黑色的 翅膀，叫出它们的不安与悲苦，从这荒凉的地域逃亡”一句，这句话看 似写群雁向南飞，实际上写北方百姓在战乱中向南逃的场面。“看不到 太阳”比喻中国当时没有光明，处在一片黑暗之中。“不安与悲苦”比 喻百姓的痛苦的生活状态。“惶乱的雁群，击着黑色的翅膀”指日本帝 国主义侵略下的北方人民流离失所、逃亡他乡的情景。 九年级（上）语文 返回导航 上页 下页 从主题来看，全诗以舒缓、忧郁而流畅的调子，宣泄了那弥漫在他 心头的浓得化不开的悲哀，以灰色阴郁的色调，作为当时中国现实的 个缩影，描绘这个伤痕累累的祖国，这个曾经让人感到骄傲和自豪的祖 国，如今却是一片悲凉的景象，反复的渲染和强调显示了诗人内心世界 的沉重，从中我们可以看到一个对祖国和人民的命运有着高度责任感的 诗人的崇高品质和美好心灵。