1.1物质的变化和性质课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质 教学目标 1.了解物理变化和化学变化的概念和区别。 2.了解物理性质和化学性质的概念和区别。 3.了解变化和性质的区别。 教学重点 1.物理变化和化学变化的概念和区别。 2.物理性质和化学性质的概念和区别。 教学难点 1.物理变化和化学变化的区别。 2.物理性质和化学性质的区别。 观察实验的方法 实验前：物质的性质（色、态、味等） 实验中：变化的条件（加热、点燃、高温等） 仪器的使用及操作方法 变化的现象（光、色、热量、气体、 沉淀) 注意：描述现象时不得直接说出生成物的名称 实验后：所得物质的性质（色、态、味等) 实验 变化前的物 变化时发 变化后的物 变化后有无新 序号 质 生的现象 质 物质生成 无色液体变为无 1-1 液态的水 色气体遇冷又变 液态的水 为无色液体 无 块状变成 1-2 蓝色块状的 粉末状 蓝色粉末状 无 胆矾 的胆矾 生成蓝色絮 1-3 蓝色的胆矾 状沉淀 蓝色的氢氧 有 溶液 生成能使澄清 化铜沉淀等 石灰水变浑浊 1-4 颗粒状石灰 二氧化碳气 有 的气体 石 发出耀眼的白 体等 光，放热，有 有 1-5 银白色的金 白烟 白色粉末氧 一、 物理变化和化学变化 1.物理变化：没有生成其它物质的变化。 例如：三态变化、形状变化、能量转化等 2.化学变化（化学反应）：变化时生成 其它物质的变化。 例如：燃烧、生锈、呼吸等 练习： 车胎爆炸、火药爆炸、蜡烛熔化 蜡烛燃烧、糖溶解在水中形成糖水 铁熔化成铁水、电灯通电发光 水力发电 图1-4化学变化中伴随发生的一些现象 化学变化常伴随有颜色改变、生成气体、生成沉淀等 吸热、放热、发光等 注意：现象不能作为判断变化 种类的依据 判断变化种类只能看有无新物质生成 化学变化的基本特征： 有其它物质生成。 考考你 1.下列变化属于物理变化的是(C) A.火药爆炸 B.煤的燃烧 C.矿石粉碎 D.钢铁生锈 2.下列变化属于化学变化的是(B) A.冰融化成水 B.钢铁生锈 C.钢锭轧成钢条D.蜡烛熔化