第四单元 课题1 爱护水资源-【优化探究】2023-2024学年九年级上册化学同步配套PPT课件（人教版）

九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源 九年级（上）化学 返回导航 上页下页 基础练 能力练 九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 基础练 抓落实 1.(2022青海西宁中考)青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之 称。下列做法不利于保护水资源的是(C) A.合理使用化肥减少水体污染 B.工业废水进行净化处理达标后排放 C.将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流 D.利用喷灌和滴灌技术灌溉园林 九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 解析：A.合理使用化肥减少水体污染，不符合题意。B.工业废水进行 净化处理达标后排放，才不会污染水资源，不符合题意。C.将生活污 水、畜牧养殖场废水直接排入河流，会导致水体污染，符合题意。D. 利用喷灌和滴灌技术灌溉园林，可以节约用水，不符合题意。故选 C。 九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 2.(2022湖北恩施中考)为把恩施建设成为美丽湖北绿色崛起重要一 极，全州大力推进、落实河长制，并在水环境治理方面取得了明显成 效。下列措施正确的是(A) A.落实并建立河长制长效机制 B.允许小微企业污水直排河流 C.禁止使用农药和含磷洗涤剂 D.在饮用水源地发展水产养殖 九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 解析：A.落实并建立河长制长效机制，可以减少污染，保护水资源， 符合题意；B.企业污水不能直排河流，会污染水源，应处理达标后 排放，不符合题意；C.农药对农业生产非常重要，应合理使用农 药，不能禁止使用，可以禁止使用含磷洗涤剂，防止造成水体富营养 化，导致“水华”现象的发生，不符合题意；D.在饮用水源地发展 水产养殖，会污染水源，不符合题意。故选A。 九年级（上）化学 返回导航 上页下页 3.(2022广西贺州中考)下列做法有利于保护水资源的是(C) A.大量开采使用地下水 B.生活污水直接排放 C.生活中节约用水 D.工业废水任意排放 九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 解析：A.大量开采使用地下水，不利于保护水资源，此选项不符合题 意；B.生活污水直接排放，会造成水体污染，不利于保护水资源，此 选项不符合题意；C生活中节约用水，可节约水资源，有利于保护水 资源，此选项符合题意；D,工业废水任意排放，不利于保护水资源， 此选项不符合题意。故选C。 九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 4.(2022湖南常德中考)下列图标中，属于“节约用水”标志的是(A) 解析：A该图为节约用水标志，符合题意；B.该图是禁止烟火标志，不符 合题意；C该图是禁止放易燃物标志，不符合题意；D.该图是中国节能标 志，不符合题意；故选A。 九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 5.水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水 储量的2.53%。如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占 世界总量的百分比示意图，可见( 百分比% 0 5 A.亚洲淡水资源人均拥有量最少 水 ◇ 30 源量 B.全球淡水资源的分布是均衡的 10 0亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲南美洲 C.水是循环的，没有必要担心淡水资源不足 D.亚洲淡水资源总量最多，不存在淡水资源缺乏问题九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 第四单元 自然界的水 课题1爱护水资源 九年级（上）化学 返回导航 上页下页 新知初探 培养提高 九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 新知初探 知识记忆与理解 知识点1 人类拥有的水资源 地球上的总水储量是 很大 的，但可供利用的淡水资源是有限 的，且分布不均匀。 陆地淡水 陆地咸水 2.53% 0.97% 海水 96.5% 全球海水、陆地水储量比 九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 知识点2 爱护水资源 爱护水资源一方面要 节约用水 ，另一方面要 防治水体污染 1.节约用水 ()工业上：水进行循环使用。 (2)农业上：采用 喷灌和 滴灌 代替大水漫灌来浇灌农作物。 3)生活上：注意水的二次利用。 九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 2.水体污染的主要因素 ()工业废水未达标 直接排放到水体中。 (2)农业上农药、化肥的不合理使用。 (3) 生活污水 的任意排放。 九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 3.防治水体污染的措施 (1)减少污染物的产生。 (2)对污染的水体作处理使之符合排放标准。 农家肥 (3)农业上提倡使用 合理使用 化肥和农药 (4)生活污水 集中处理 和排放。 九年级（上）化学 返回导航 上页 下页 【拓展】 ①“水华”是淡水水体中藻类大量繁殖的一种现象，是水 体富营养化的一种表现。海水中出现的这种现象称作“赤潮”。 ②形成“水华”“赤潮”的主要原因是生活及工农业生产中含有大量 氮、磷的废水进入水体，使藻类大量繁殖，从而引起水质