12.4升华与凝华同步课时练习题 -2022-2023学年沪科版物理九年级

12.4升华与凝华同步课时练习题 一、选择题 1、水无常形，于千变万化中孕育自然奇观，下列物态变化，属于凝华的是() A.雪融成溪 B.气结成露 C.气凝成霜 D.水滴成冰 2、如图所示，冬天早晨窗户玻璃内侧会附着一层冰花，冰花 形成过程发生的物态变化是()》 A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华 3、如图为某地冬天出现的神奇“雾淞”现象，下列说法正确的是() A.雾淞是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的 B.雾淞和冰的形成过程一样 C.雾淞是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的 D.雾淞形成的过程中需要吸收热量 4、以下对中华古诗中有关物态变化的分析，正确的是()】 A.“僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。”雨的形成是汽化现象，需要放热 B.“炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。”露的形成是液化现象，需要吸热 C.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”霜的形成是凝华现象，需要放热 D.“风吹雪片似花落，月照冰文如镜破。”雪的形成是凝固现象，需要吸热 5、下图所示的物态变化，吸放热情况与其他三个不同的是( A.冰融水开 B.雾绕险峰 C.露润绿叶 D.霜打枝头 6、在插有小树枝的封闭烧瓶中，放入一些樟脑球碾碎后的粉末，然后在酒精灯火 焰上微微加热烧瓶，停止加热后，烧瓶内树枝上会出现洁白、玲珑的人造“雪景”。 对于这现象下列说法中正确的是( A“雪景”是先熔化后凝固形成的 B.“雪景”是先升华后凝华形成的 C“雪景”是先升华后凝固形成的 D.“雪景”形成过程只吸热，不放热 7、如图表示某品体的温度物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态。 下列分析正确的是() 4温度 A.甲为气态 B.甲→乙的过程需要放热 D 丙 C.乙→丙的过程与露珠形成过程相同 D.BC段对应的温度为该晶体的熔点 甲 8、图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中物态变化实验装碘 置.已知在1个标准大气压下，冰和碘的熔点分别是0 ℃和113.7℃.对比两个实验有以下判断：(1)冰和碘都 经历了固态变为液态的过程：(2)冰和碘在物态变化过 程中都需要吸收热量.这两个判断() A.只有(1)正确 B.只有(2)正确 C.都正确 D.都错误 9、物态变化让物质世界多姿多彩。关于物态变化，下列说法不正确的是() A放入饮料里的冰块逐渐消失是熔化现象 B.冰箱冷冻室内霜的形成是凝华现象 C.衣柜里的樟脑丸变小是升华现象 D.冬天口中呼出的“白气”是汽化现象 10、下列说法正确的是( A.从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固形成的 B.可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时吸热 C.夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时放热 D.可以利用干冰人工增雨，主要是因为干冰能迅速升华放热 11、用所学的物理知识解释生活中的现象是同学们应该具备的学科素养，下列是 晓杰同学对物态变化中四种现象的阐述，其中错误的是() A.长时间佩戴口罩后，其内侧会逐渐出现小水珠，这是水蒸气液化形成的 B.“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”这句诗中的“霜”是凝华形成的 C.夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象，“粘”是因为发生了凝固现象 D.舞台上喷洒干冰后雾气缥缈，仿佛置身于人间仙境，“雾气”属于升华现象 12、固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、 丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是( A.甲为固态，由甲到乙是凝华过程 放热 甲 B.乙为液态，由乙到丙是汽化过程 C.丙为气态，由丙到甲是液化过程 放热 吸热 丙 D.丙为液态，由乙到丙是熔化过程 二、填空题 13、寒冷的冬天，公园里的冰雕作品会一天天地变小，这是 现象，这 过程中要 热。 14、在足球世界杯中使用固体泡沫喷雾剂来辅助任意球的判罚，这种特别的速褪 固体泡沫喷雾剂喷出一条白色直线，防守队员不可以越界，如图所示，而这条白 色的直线也会在几分钟后“神奇”地自动消失，不会在草地上留下任何液体污渍， 这条白色直线消失的过程中发生的物态变化 这个物态变化和 是物态变化中的三个吸热过程。 15、如图所示，将冰块放于易拉罐中并加人适量的盐，用筷子搅拌 大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到 冰水混合物的温度低于0℃.这时观察易拉罐的下部和底部，就会 发现白霜.白霜是空气中的水蒸气 (填物态变化名称)形 成的，它在形成过程中要 热量 16、科学家研发出一种“激光橡皮”，在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接 (物态变化)为高温碳蒸气，字迹消失，经过特殊处理这些碳蒸气又会 直接 (物态变化)成碳粉，这样纸张和碳粉又会被重新利用。 17、如图所示是饭店服务员在干冰上加了一点热水，使菜品上形成了这种烟雾缭 绕的感觉.固态干冰在加热状态下极易发生 现象，而变成二氧化碳气 体，