1.1 坚持改革开放 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第一框 坚持改革开放 6.1 国家权力机关 核心素养目标 了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就；体会改革开放对中国及世界发展的重要意义；充分认识改革开放就是强国之路。 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高解读资料和解决现实问题的能力。 拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 改革开放促发展 第 一 目 由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，近代中国遭受了前所未有的苦难。强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。 强国富民之梦 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 八国联军侵华战争 探究 强国富民之路 为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束半殖民地半封建社会。 1 完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。 2 1949年 新中国成立 1956年 三大改造完成 1978年 三中全会 进行改革开放新的伟大革命， 人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 3 1.党如何带领人民踏上强国富民之路？ （1949年）（1）带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。 （1956年）（2）带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度。 （1978年）（3）带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢？ 又做出哪些努力呢？ 改革开放的领导核心 主体力量 领导核心 中国共产党 主体力量 人民群众 知识链接 结合视频，思考： 为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 《回望百年奋斗之路：这百年》 党带领人民实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃 1919 五四运动 1949 新中国成立 1956 三大改造完成 1978 进行改革开放 2012 党的十八大 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 社会主义新时代 九年级部编版道德与法治 站起来 富起来 强起来 （1949年）①带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。 （1956年）②带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度。 （1978年）③带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 2.中国共产党如何带领人民走上强国富民之路？ 笔记 “中国农村改革第一村” 小岗村18位农民 包干到户凭据 1978年凤阳小岗村的18户农民，冒着风险，秘密签订了分田到户的决定，立下了保证完成每户的全年上交公粮的承诺，并在协议书上郑重地按下了一个个红手印。这在人民公社体制下，无疑是石破天惊的事。然而，正是他们开创了中国农村改革的先河，小岗村因此获得“中国改革第一村”的赞誉。不久十一届三中全会在北京隆重召开。 安徽凤阳小岗村 改革开放的标志 3.怎样改革开放？ 对内改革 对外开放 改革先从农村开始 城市的改革 （实行家庭联产承包责任制） （国有企业改革） 设立经济特区 和开放沿海城市 改革开放 （基本国策） 坚持改革开放 领导和团结全国各族人民，以 ，坚持 ，坚持 ，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 四项基本原则 经济建设为中心 党的基本路线 改革开放 一个中心 两个基本点 相关链接P4 改革开放的历程 1987十三大提出基本路线 十一届三中全会 提出建立社会主义市场经济体制 十四大 提出改革开放的战略决策。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 1978年 十五大 1992年 1997年 确立基本经济制度（公有制为主体，多种所有制经济共同发展） 探究二 改革开放 2019年 把按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制上升为基本经济制度。 逐步确立基本经济制度： 4、改革开放是怎样促进中国发展的？ （1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。（制度） 我是一名科技工作者，我的发明创造了社会财富，我也从中体验到个人价值。 我是一名快递员，靠劳动过上好日子。 我是一名证券投资者，靠投资获利，为企业发展助力。 我是一名企业管理者，科学管理提高了企业的生产效率。