2024届高考作文主题训练：理性思辨

作文主题训练-------理性思辨 1.阅读下面的材料.根据要求作文。 关干读书，有许多看似相近或者矛盾的说法。西汉刘向说“书犹药也，善读者可以治愚。” 孟子说“尽信书，则不如无书。”陶渊明说“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。” 现代美学大师朱光潜说“无论阅读或写作，都必须有一字不肯放松的谨严精神。”著名学者邓 拓说“不要固执一点，咬文嚼字。”这些说法对干正在读书求学的我们具有后示意义。 请结合自己的读书求学经历写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选好角度。确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少干800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 春天，万物复苏.冰雪消融的黑土地上，首先钻出地面的一抹新绿，最易吸引人的眼球： 待到百草丛生，乱花渐欲迷人眼的晚春或盛夏，最先报春的那一抹绿，已然汇入绿色的海洋 湮没无闻了。如果它想再被看见.一种很重要的方法是开出与众不同的鲜艳花朵来增加“识 别度”。当然，它也可以选择不被看见，只是做好自己。 作为新时代的青年，该如何面对“识别度”的问题？请结合材料写一篇文章，体现你的理 解与思考。 要求：选准角度.确定立意：明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少干800字。 3.阅读下面的材料.根据要求写作。 《孙子兵法》云“胜兵先胜而后求战。败兵先战而后求胜。”意思是说.胜利之师是先具 备必胜的条件然后再交战。失败之军总是先同敌人交战。然后期求从苦战中侥幸取胜。 以上材料对我们具有后示意义，请结合材料写一篇文章.体现你的感悟与思考。 要求：选准角度.确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少干800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 生活中往往有这样的情况：在场中观览.看得清楚，却不全面：在场外往里张望，看得 全面，却不清楚。这也能后示我们如何认识事物。 请根据以上材料写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少干800字。 5.阅读下面的材料.根据要求写作。 英国诗人柯勒律治把读者分为四大类：第一类好比计时的沙漏.注进多少，漏出多少， 到头来一点痕迹也没有留下：第二类好像海绵，什么都吸收。挤一挤，流出的东西原样不变 基至还脏了些：第三类像滤豆浆的布袋，豆浆都溜走了，留下的只是豆渣：第四类像宝石矿 床的矿工，把矿渣甩一旁，只要纯净的宝石。 王夫之说“辨其大义，以立修已治人之体也：察其微言，以善精义之神之用也。” 鲁迅认为，看一本书，要自己思索。自己做主。思秦之后更重要的是观察，正视问题 要与实际接触，使读的书活起来。 我们需要读书.但该读什么书，该怎样读书，确实是一个值得我们深思的问题。请结合 材料，谈谈对“读书”的看法，题目自拟，写一篇不少干800字的议论文。 6.阅读下面的材料.根据要求写作。 “事实、观点”是我们认识世界改造世界的两个重要“工具”。事实指的是有明确而客观的 东西，观点则是对事实的一种诠释常常含有认识者的主观看法。对干我们而言，应该以事 实为依据，事实搞清楚了，才会有对事物的正确观点。如今，很多人迫切地想要表达自己的 观点，却无视事实到底是什么样子。 以上材料对我们颇具后示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度。确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作.不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少干800字。 答案 1.例文： 信书与独立思考的统一 刘向说“书犹药也，善读者可以治愚”，刘向将书比喻成药.善读就可以医治愚蠢.用此 来说明书的重要性。自古以来，书都是人类获得知识的主要途径。通过阅读书籍.我们可以 拓宽视野、提升认知水平，从而形成初步的认知框架。信书，对我们认识世界，发展自我有 着至关重要的作用。可是孟子又说“尽信书，则不如无书”，对这看似矛盾的说法该如何理解？ 需要明确的是，孟子的“尽信书”是指全盘的相信书本，没有自己的思考和理解。而我们 在信书时，不能盲目地接受书中的内容，而应该保持独立思考的能力。书有好书和不好的书， 即使是好书著书人难免会受其所处时代的限制，会受其个人知识水平的限制，会有局限性。 独立思考意味着对书中知识进行辨别和评估，深入理解和思考其中的价值和局限。只有在独 立思考的基础上，我们中能发现问题、提出新的观点，对干书本的内容中有准确的认知和判 断.从而获得更深层次的认知。 信书和独立思考不是矛盾的.它们是相辅相成、相互促进的。如果没有读书、信书，就 缺乏思考的素材和基础，很难产生深刻的思考和创新的观点，也容易沦为瞎想。而如果只知 信书，而不知独立思考，那么就是死读书，只是空洞的容器和毫无感情的背书机器。就如一 个人只是机械地按照乐谱上的音符演奏.那么