内容正文:
第一单元(单元练习)-部编版语文二年级上册
一、信息匹配
1.读句子,用“√”选出加点字的正确读音。
假(jià jiǎ)日里,我和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我当“老鹰”。为了尽(jìn jǐn)快抓住所有的“小鸡”,我假(jià jiǎ)装中(zhǒng zhòng)计,成功地骗过了“鸡妈妈”,几(jī jǐ)乎把所有的“小鸡”都抓光了,等“鸡妈妈”猜中(zhōng zhòng)我的心思时,已经晚了。
2.下列每组中有一个加点字读音与其他三个不一样,把它圈出来。
(1)门缝 石缝 缝补 夹缝
(2)折纸 折本 折断 折飞机
(3)叫嚷 吵嚷 大嚷 嚷嚷
(4)涨水 涨潮 涨红 上涨
3.给下面的字分类。(填序号)
①想 ②劈 ③烈 ④炖 ⑤情 ⑥裤 ⑦刺 ⑧裳 ⑨切
与火有关: 与衣服有关:
与心理有关: 与刀有关:
4.选字组词语。
带 戴
( )领 穿( ) 爱( )
二、书写
5.读拼音,写词语。
huā duǒ ɡènɡ jiā tiào ɡāo wá wa
tóu dǐnɡ tiān kōnɡ zhī shi bànɡ wǎn
三、填空题
6.写出反义词。
假——( ) 笑——( ) 饱——( )
甜——( ) 热——( ) 丑——( )
阴——( ) 男——( ) 今——( )
7.照样子写一写。
例:及—__极__(极小)
羊— ( ) 每— ( )
不— ( ) 合— ( )
旁— ( ) 包— ( )
四、语言表达
8.连词成句并加上标点。
1.我们 家 祖国 就是 的
2.小小的 在 我 船里 坐
9.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(照样子,用加点的词语写句子)
五、现代文阅读
阅读《我是什么》片段,回答问题。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
10.这段话中“我”是 。“我”可以 、 、 。
11.请用“有时候……有时候……”写一句话。
12.人们想出什么办法管住我,让我光做好事,不做坏事?
阅读语段,完成练习。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨(āi ái)着明月,(度 渡)过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
13.用“√”在括号里选择正确的拼音或汉字。
14.在文中找出下列词语的反义词。
忧伤——( ) 谦虚——( )
丑陋——(