13.1 分子热运动 2023-2024学年人教版九年级全一册物理

人教版九年级全一册物理上册 13.1 分子的热运动 1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的，知道分子的直径大小 。 2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动；能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释 。 3.知道分子之间存在着相互的作用力。 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 学习目标 课程导入 神奇的软蛋 星期天，小明来到爷爷家过周末，发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋壳已经泡没了，只剩一层蛋膜包着鸡蛋，爷爷说这是一种保健食品．调皮的小明趁爷爷不注意，将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中，奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了。这其中的奥妙，你能解释吗？ 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 物质的构成 想一想：如果把此杯子打碎，碎片是否还是玻璃？如果经过多次分割，颗粒会越来越小，如果不停的分下去，有没有一个限度？ 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 物质的构成 （1）保持物质原来性质不变的最小微粒叫作分子或者原子。 （2）常见的物质是由及其微小粒子——分子、原子构成的。 （3）分子的大小用分子的直径来衡量，通常用10-10m为单位来量度分子的大小。 电子显微镜 人们用肉眼和光学显微镜都不能观察到分子，分子只能用电子显微镜观察到。 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 分子热运动 我们打开一盒香皂，很快就会闻到香味，这是为什么? 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 分子热运动 演示实验： 我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 开始时酒精与水界限分明； 搅拌后，界面变模糊不清， 最后混合在一起。 分子热运动 点击播放视频，总结现象 液体之间可以发生扩散现象——液体扩散 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 分子热运动 彼此扩散约1 mm 五年后 铅块 金块 实验前 金块 铅块 叠放在一起 固体之间可以发生扩散现象——固体扩散 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 分子之间存在间隙。 分子热运动 扩散现象等大量事实表明： 存放煤的墙角，几年后墙壁表面厚厚的一层都变黑了。 你能解释吗？ 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 影响扩散快慢的主要因素是什么？ 想一想：糖在热水里消失得快还是冷水里消失得快？ 分子热运动 在一个烧杯中装半杯凉水； 另一个相同的烧杯中装等量的热水； 分别在凉水、热水中同时滴入一滴墨水； 比较两烧杯中墨水的扩散现象。 做 实 验 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 温度越高，分子的无规则运动就越剧烈，扩散就越快。 分子热运动 由于分子的运动跟温度有关， 所以这种无规则运动叫做分子热运动。 实验结论 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 铅柱的分子之间存在引力。 分子间的作用力 将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。 分析解释 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 要是压缩液体或固体呢，有什么感觉？ 分子间的作用力 注射器内吸入空气，堵住注射器口，推压活塞压缩空气，有什么感觉？ 气体被压缩时都会产生“抵抗”，分子之间存在斥力。 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 知识点 1 探究三： 分子间的作用力 PART 02全程探究 分子之间的引力使得固体和液体的分子不至于散开，因而固体和液体能保持一定的体积。 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 分子之间存在斥力 气体被压缩时都会产生“抵抗” 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 固体分子间距 液体分子间距 气体分子间距 固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述 分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 物态 微观特征 宏观特征 分子间距离 分子间作用力 有无固定形状 有无固定体积 固体 液体 气体 很小 较大 很大 很大 较大 很小 有 无 无 有 有 无 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 PART 03全员提高 （一）统一观点 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 固体：分子间距离小，分子之间作用力较大，不易被压缩和拉伸，所以固体既有一定体积又有一定形状。 当r<r0时，分子间作用力表现为斥力。 物质三种状态下的物理特性 探究新知 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 物质三种状态下的物理特性 气体：分子间距离很远，分子之间作用力十分微弱，可以忽略，所以气体既没有一定的体积又没有固定的形状。 当r>10r0时，分子间无作用力。 探究新知 人能走多远，不是问两脚，而要问志向 物质三种