第三章第三节 超声与次声 -2022-2023学年 沪科版物理八年级上学期

3.2 超声与次声 第三章 声的世界 学习目标 人的听觉频率范围 超声波 次声波 课时导入 从身边的问题出发： 在生活中我们能听得见苍蝇飞的声音, 却几乎看不到苍蝇的翅膀在振动；我们能够看得见蝴蝶的翅膀在振动, 却听不到它振动发出的声音；黑暗的房间里蝙蝠在飞行时能巧妙地避开障碍物，如图1 所示，这些现象的产生原因是什么呢？ 课时新授-声音的划分 知识点 声音的划分 1 人耳只能对20Hz~20 000Hz的声音产生听觉， 高于20 000Hz的声音叫做超声； 低于20Hz的声音，叫做次声。 课时新授-声音的划分 声波的频率范围很宽，从10-4 Hz 到1012 Hz，依据人们能否听到划分为三个区域（图2）： 人耳能听到的声音的频率范围：______________ ； 超声：大于 ___________的声音； 次声：小于 ___________的声音。 超声和次声也属于声波，所以不能在真空中传播。 20 ~ 20 000 Hz 20 000 Hz 20 Hz 课时新授-声音的划分 人和一些动物的发声和听觉的频率范围（图3）。 课时新授-超声 知识点 超声 2 思考：蝙蝠是怎样避开同伴和障碍物的？ 课时新授-超声 根据蝙蝠利用超声定位，人们制成了超声雷达，又叫声呐。 超声特点：传播距离远，方向性强，穿透能力强，能量 大且密集。 课时新授-超声 超声的特点 (1)方向性好，传播距离远：利用声呐探测海底深度、 海中暗礁、鱼群、潜艇的位置等； (2)穿透能力强：超声诊断仪(B超)、超声金属探伤仪等； (3)破碎能力强：体外碎石机、杀菌消毒等。 课时新授-超声 超声的应用 信息 （1）可以导航 （2）可以探测鱼群、海礁等 （3）可以检查、治疗疾病；探测金属内部的缺陷 能量 （1）可以使不能混合的液体混在一起 （2）超声有破碎能力，可以利用超声波的巨大能量把人体内的结石击碎 课时新授-次声 知识点 次声 3 1. 来源： 火山、地震、风暴与海啸、核爆炸、导弹发射等。 2. 特点 （1）不容易衰减，不易被水和空气吸收； （2）来源广，可以传播的距离远； （3）频率低，具有极强的穿透力。 课时新授-次声 3. 危害 （1） 不仅可以穿透大气、海水、土壤，而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。 （2） 次声穿透人体时，不仅能使人产生头晕、烦躁、耳鸣、恶心、心悸、视物模糊、吞咽困难、胃痛、肝功能失调、四肢麻木，而且还可能破坏大脑神经系统，造成大脑组织重大损伤, 还可能导致死亡。 课时新授-次声 4. 应用 （1）建立次声波站，可以探知几千米外的核武器试验和导弹发射； （2）预报海啸、台风：由地震引起的巨大海浪的传播速度和台风中心的移动速度都小于次声波的波速，所以接收次声波能预报破坏性很大的海啸、台风。 课堂小结 超声与次声 超声与次声 超声 次声 频率高于20000Hz的声波叫超声 应用：确定潜艇、鱼群的位置或海洋的深度 医学上的B超 超声探伤仪 消毒杀菌等 频率低于20Hz的声波叫次声 应用：可以探测核武器试验和导弹发射 预报破坏性很大的海啸、台风等 课堂练习 1、超声波有两个特点：一是能量大，二是沿直线传播。下列各例中利用超声波能量大的是（ ） A. 超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症 B. 蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置 C. 医院利用“B 超”检查人体内情况 D. 用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝 A 课堂练习 2、海上发生风暴时会产生次声波，所以利用次声波可以预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是（　　） A. 次声波不能传递信息 B. 次声波在海水中传播速度比超声波快 C. 次声波是由物体振动产生的 D. 次声波的频率太高，人耳听不见 C 课堂练习 3、地震发生前，由于地壳的振动，会产生次声波，这些次声波不会引起人的听觉反应，但能引起某些动物的听觉反应，由表格提供的数据可知，对地震产生的次声波反应最强的动物是（ ） A. 蝙蝠 B . 猫 C . 狗 D . 大象 一些动物的听觉频率范围 蝙蝠 1 000~120 000 Hz 狗 15~50 000 Hz 猫 60~65 000 Hz 大象 1~20 000 Hz D 作业： 教材习题和练习册 $$