内容正文:
人教版六年级下册
自行车里的数学
w
课题引入
口自行车种类
克
3
4
Q普通自行车
5
2
3
4
Q变速自行车
5
Q自行车里的数学
3
4
☆三角形的知识:自行车的车架大多都
是利用三角形的稳定性,而做成三角形。
Q自行车里的数学
3
4
☆自行车的轮子是圆形,轮子的轴就在圆心上,轮
子里的每根钢铁的长就是半径的长。
研究普通自行车的速度与内在结构的关系
思考:自行车蹬一圈能走多远?
3
☆怎样解决这个问题呢?
4
思考:自行车蹬一圈能走多远?
3
☆直接测量。
4
☆误差大。
思考:自行车蹬一圈能走多远?
3
☆计算。
4
☆怎么计算?
自行车蹬一圈能走多远?一一计算方法
☆看看蹬一圈,车轮转几圈,再用
3
车轮转的圈数乘车轮的周长。
4
☆蹬一圈是谁转动了一圈?车轮
转动的圈数实际是谁的圈数?
自行车蹬一圈能走多远?
3
4