第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 A卷 必备知识通关-【直击双1流·名校名卷清北卷】2023-2024学年新教材高一历史必修中外历史纲要(上)同步单元卷(统编版)

2023-08-22
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河南清北之道教育研究院有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
类型 作业-单元卷
知识点 中华文明起源与早期国家
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.90 MB
发布时间 2023-08-22
更新时间 2023-08-22
作者 河南清北之道教育研究院有限公司
品牌系列 直击双1流·高中同步单元卷
审核时间 2023-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40418854.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族 封建国家的建立与巩固 A卷 必备知识通关 考点一中华文明的起源与早期国家 ①建立了我国最早的奴隶制国家 1.距今约5000年前,长江下游、黄河流域 ②国家管理实行内外服制 辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和 ③实行奴隶主土地国有制 红山文化。它们各具特色,又都出土了精 ④形成“天子一诸侯一卿大夫一士”的等 美的玉器,并且出现了较大规模的祭坛和 级结构 神庙。据此可知 A.①② B.①④ A.中华文明领先于世界其他地区文明 C.②③ D.③④ B.中华文明起源呈多元一体特点 6.西周初年的土地情况是“普天之下,莫 C.中华文明发展呈现出螺旋上升趋势 非王土”,而到了西周末年,各诸侯与周 D.当时正处于母系氏族社会时期 天子争夺土地的现象不断发生。这反 2.在山东滕州岗上遗址中,高等级的男性贵 映出 () 族墓葬中普遍随葬一大一小两把玉钺(象 A.土地制度有所松动 征权力的瑞器),墓中还发现了殉葬者的 B.王室占有更多土地 骨架。这表明当时 C.诸侯争霸战争激烈 A.玉器制造水平较高 D.西周统治分崩离析 B.已经出现阶级分化 7.阅读材料,回答问题 C.墓葬规模大小不一 材料一天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝 D.私有制已普遍存在 于天子曰述职。 3.相传,炎帝神农氏发明农具,以木制耒,教民 一摘自《孟子·告子下》 稼穑饲养、制陶纺织及使用火,因功绩显赫, 被后世尊为农业之神。这一传说 材料二周王正妻所生之子称嫡子, A.纯粹属于后人主观臆造 其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长 B.可直接用于研究古代农业发展 子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为 C.证明了炎帝的真实存在 大宗,嫡长子之外的嫡子、庶子的后裔相对 D.折射出中国农耕文明源远流长 于大宗称为小宗:而嫡长子之外的嫡子、庶 4.夏朝时仍是聚族而居,但夏王已成为最高 子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗。以 统治者,中央设有主管行政、军事、司法和 此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必 宗教的机构与职官。这表明当时() 须服从大宗。 A.早期国家形态形成 材料三对于异姓有功的贵族,则通 B.国家机构系统完备 过联姻,成为甥舅,分封为诸侯,纳入宗法 C.专制独裁统治确立 关系。“亲亲”“尊尊”在这里获得完备的、 D.社会分工开始出现 严格的体现,成了宗法制的精神支柱,从而 5.商朝自商汤至商纣,历17代31王,前后将 成为周礼的根本原则。 近600年。《诗经·商颂·殷武》中写道: 摘编自龚贤《中国文化导论》 “昔有成汤,自彼氏羌,莫敢不来享,莫敢不 (1)结合所学知识,指出材料一所体现的 来王。”下列表述符合商朝史实的有( 政治制度。 (2)结合所学知识,指出材料二所反映的 C.以提高军事战斗力为中心 政治制度,并说明该制度的主要特点。 D.重视人才选拔与使用 (3)根据上述材料并结合所学知识,说明 11.孔子高度重视音乐:提出:“兴于《诗》,立 上述两种制度之间的关系,并分析其 于礼,成于乐”:而墨子则认为欣赏音乐 积极作用。 的前提是“饥者得食,寒者得衣,劳者得 息”,并提出了“非乐”的思想。两位思想 家对乐认识不同的根源是 A.两者对音乐的喜好不同 B.两者的阶级立场不同 C.不同学派间的学术之争 考点二诸侯纷争与变法运动 D.两者的家庭教育不同 8.“夏”字在文献中最早见于周初,“华”字最 12.老子通过对自然和社会的观察,深刻地认 迟出现于春秋时期。春秋时期,中原各国因 识到“万物负阴而抱阳”,他提出“大成若 社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称“华 缺”“大直若屈”“大巧若拙”“大辩若讷” 夏”。在长期的频繁往来和密切联系中,戎 等观点。这体现了老子的 狄蛮夷逐渐融人华夏族。这表明 A.天人合一的思想 A.统一多民族国家已形成 B.无为而治的思想 B.中央集权国家已经建立 C.朴素的辩证法思想 C.地区文化差异逐渐消失 D.以柔克刚的思想 D.民族交融促进华夏认同 13.百家争鸣时期,儒家喜欢尧、舜禅让和周 9.春秋晚期,晋国政权逐渐被赵、韩、魏、知、 公礼乐,墨家崇拜夏禹治水的实干精神。 范、中行氏六卿控制。公元前458年,韩 这反映出诸子百家 ( 赵、魏、知四家联合灭了范氏和中行氏,5年 A.根据各自理论需要而改造古代的历史 后,韩、赵、魏三家又联合灭了知氏。公元前 B.从古人身上寻找理想社会的设计方案 403年,周威烈王正式承认韩、赵、魏三家为 C.形成了较完整的道德规范和行为准则 诸侯。由此可知,春秋战国时期 D.代表了社会不同阶层的共同理想追求 A.分封制度不断发展完善 14.阅读材料,回答问题。 B.封建土地私有制度逐渐确立 材料一春秋战国时期,中国的铁 C.国家统一进程不断加快 器生产由西向东、由北向南逐渐扩展,使

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第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 A卷 必备知识通关-【直击双1流·名校名卷清北卷】2023-2024学年新教材高一历史必修中外历史纲要(上)同步单元卷(统编版)
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