7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.1 家的意味 1．了解家庭的内涵及在我们成长中的作用。了解中华文化中“家”的意味。 2.明确我们的成长离不开家庭的哺育和支持。知道“孝”的精神内涵及如何做到孝亲敬长。 3.增强热爱家庭、热爱亲人的道德情感。 重点 认识家庭在我们成长中的重要作用，知道“孝”的精神内涵。 难点 对“孝”的精神内涵的理解。 学习目标 学习目标 自主学习 1 家的含义及特点 2 家庭的作用是什么？ 3 为什么要孝亲敬长？ 4 如何孝亲敬长？ 一、生命的居所 甲骨文 小篆 金文 楷体 上面的宝盖头，即遮风挡雨的屋檐，代表房子；下面的豕，即猪，代表食物。 家是什么？ 家是一群人 家是住所 家是地域 家是吃饭的地方 你认为什么是家？ 家是温暖的港湾；家是一片蓝天；家是一把遮风避雨的伞；家是一个让我们身心放松的安乐窝； 我说“家庭关系”的确立 1.张四和李三恋爱半年结婚成了家 ----依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭 (婚姻关系) 2.一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员 ----因生育导致的血缘关系结合成家庭 (血缘关系) 我说“家庭关系”的确立 3.养子女与养父母成为一家人 ----依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 (收养关系) 4.继子女与继父母也是一家人 ----随父(母)再婚组建新的家庭(再婚关系) 你认为家庭关系是怎样建立起来的？ 婚姻关系 血缘关系 收养关系 家 家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家的特点：家里有亲人，家中有亲情。 1.家的含义及特点 阅读感悟： 这两个故事告诉了我们什么？ 家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，才能算家。一个没有亲情、没有爱的人，才是真正没有家的人。 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。” 战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。” 2.家庭的作用是什么？ ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 思考：家一定要有大房子吗？一定要有名牌汽车吗？一定要有豪华的装饰吗？ 有固然好，但对于我们千千万万的普通家庭来说，没有这些，一样可以获得幸福的生活，甚至比醉汉那样只有房子没有亲人的人幸福得多。只要我们有亲人、有亲情。 同学们，家对你来说，有怎样的意义呢？ 一提到“春运”，你能想到什么？ 你有类似经历吗？ 为什么一定要“回家”？ 在中华文化之中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体。是甜蜜、温暖、轻松的避风港；是我们身心寄居之所。 传统文化之中，有很多“家规”和“家训”。你知道哪些“家规”和“家训”？ 百 善 “孝” 为 先 孝亲敬长是中华民族的传统美德。 《宪法》规定： 成年子女有赡养扶助父母的义务。 《婚姻法》规定： 子女对父母有赡养扶助的义务。 《老年人权益保护法》规定： 赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料等义务。 新修订的《老年人权益保护法》 第十八条明确规定： 与老年人分开居住的家庭成员，应 当经常看望或者问候老年人；如赡养人在单位工作的，用人的单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。 “常回家看看”入法，你认为这是社会的进步，还是社会的倒退？ 辩 合作讨论3分钟 分为两大组：正方和反方 正方认为是社会的进步；反方认为是社会的倒退； 一正一反有序辩论 道德——法律 相同点 实施手段 作用 道德 人们的行为规范、 维护社会秩序 舆论压力、内心准绳 隐性的引导、约束 法律 强制力保障实施 显性的评判、预测、惩罚、教育 法律是道德的底线，遵守法律是最基本的道德。 法无明文规定不处罚 孝亲敬长是中华民族的传统美德； 孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务。 怎么做？ 尽孝在当下，用实际行动表达孝心。 行动：尊敬、倾听、感恩。 4.为什么要孝亲敬长？ 课堂检测 一、单项选择题  1.下列可以确立家庭关系的是（  ） ①小赵和小张到民政部门领取结婚证  ②“十月怀胎，一朝分娩”，小宝宝的降生使家庭喜添新成员  ③老陈夫妇结婚多年，膝下无子，经人介绍，依法到孤 儿院收养了一个两岁的小女孩  ④丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚了 A.①②③       B.②③④      C.①③④     D.①②③④ D 2.“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬