5.1.3 软体动物和节肢动物课件2023-2024学年人教版生物八年级上册

复习检测： 代表动物 其他动物 （三种） 主要特征 线性动物 环节动物 珍珠的形成过程--当有沙粒或寄生生物等外来微粒进入牡蛎、蛤蚌和贻贝的软体后，便会形成珍珠。 你知道珍珠是怎么形成的吗？ 软体动物和节肢动物 看书思考： 1.双壳类的贝壳有什么作用？ 2.双壳类动物靠什么运动？呼吸器官是什么？如何摄食？ 3.软体动物与人类的生活有何联系？ 河蚌 扇贝 贝壳内的身体非常柔软，称为软体动物。 目前已知种类有10万种以上，是动物界的第二大类群。 一、软体动物 扇贝 蜗牛 河蚌 石鳖 乌贼 鲍鱼 常见的软体动物 缢蛏 缢蛏 文蛤 有两片大小相近的石灰质贝壳，称为双壳类。 一、软体动物 观察软体动物的内部结构 贝壳的作用是什么？ 贝壳具有保护作用。 你所观察的动物靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？ 依靠足运动，用鳃呼吸。 柔软的身体表面有外套膜，贝壳由外套膜分泌的物质形成。 一、软体动物 观察软体动物的内部结构 它是如何获取食物，排出食物残渣的呢？ 入水管--摄取水中的食物颗粒 出水管--排出未消化的残渣 贝壳 入水管 出水管 外套膜 鳃 足 一、软体动物 归纳缢蛏的结构特点 形态结构 功能 外套膜及贝壳 足 鳃 出水管和入水管 意义 保 护 运 动 呼 吸 食物和气体进出的通道 适应水生环境 生活在淡水、海洋中,也有生活在湿润陆地中。 生活环境 蜗 牛 生活在阴暗潮湿的环境中，多以植物的叶、茎、果实等为食， 依靠腹面扁平宽大的腹足运动。 河 蚌 生活在江河、湖泊和池沼的水底， 贝壳钝圆一端为前方， 以水中的微小生物为食 运动器官为斧足。(呈斧状） 章鱼 10条腕足捕食，漏斗可快速运动。（二者都是足特化形成的) 没有贝壳，贝壳退化为内壳（海螵蛸） 鱿鱼 三者都用腕足运动 乌贼 鲍鱼 宝 贝 生活在海水中，贝壳近于 卵圆形，表面有花纹，在 古代曾作为货币使用。 壳叫石决明 软体动物的主要特征 柔软的身体表面有外套膜； 大多具有贝壳； 运动器官是足。 一、软体动物 软体动物与人类生活的关系 鱿鱼 鲍鱼 扇贝 牡蛎 食 用 一、软体动物 海螵蛸 药 用 装 饰 钉螺是日本血吸虫的中间寄主 课堂小结 课堂反馈 1．平时我们吃过不少海鲜，你能判断下列哪组海鲜都属于软体动物吗？（ ） A ．鲳鱼、牡蛎 B．章鱼、蛤蜊 C ．龙虾、大闸蟹 D．鲍鱼 、海蜇 B 2．下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是（ ） A．身体柔软 B．运动器官是足 C．有外套膜 D．身体外有贝壳 D 导入新课 软体动物是动物界的第二大类群，那么第一大类群是什么呢？ 二、节肢动物 昆虫纲 甲壳纲 多足纲 蛛形纲 马陆(千足虫） 蟋蟀 蜘蛛 节肢动物 虾 … … 二、节肢动物 讨论，1.完成下表 蜘蛛 虾 是 是 无 有,是 无 无 4 是 多，是 是有 是有 七星瓢虫 是 有,是 有 3 是 是有 蝗虫 是 是有 有,是 有 3 是 蜈蚣 是 有,是 无 多，是 是有 3.你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗？ 2.上表中哪些动物的形态结构比较相似？ 蝗虫、七星瓢虫比较相似。都有：体表较硬；身体分节，不同体节有差异；有触角、翅、三对足，触角和足都分节。都属于昆虫。 体表较硬；身体分节，不同体节有差异；具有分节的足 翅 昆虫的主要特征 ①昆虫身体分为头、胸、腹三部分。 ②一对触角、三对足、一般有两对翅。 蝗虫 头部 胸部 腹部： 一对触角 三个单眼 一对复眼 口器 感觉 摄食 三对足，善于跳跃 两对翅，适于飞行 运动 具有内脏器官 蝗虫的足和触角等是昆虫的附肢，分节。体表有气门，用于呼吸。 归纳 1.蝗虫的形态结构特点： （1）身体分（　　　　　　　）三部分 （2）感觉器官：（　　　　　　　　　　　　　　　　　） （3）摄食：（　　　　） （4）运动：靠（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）　 （5）呼吸：（ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　） （6）体表：（　　　　　　　　　） 2.昆虫的基本特征：（　　　　　　　　　　　　　　　　） 一对触角，三个单眼和一对复眼 头、胸、腹 口器 三对足跳跃（特别是第三对足），两对翅飞行 气门是气体进出的通道，气门长在胸腹部；内连气管，气管是气体交换的场所。　 外骨骼用于保护 有一对触角、三对足、两对翅等。 昆虫体表具有外骨骼。 优： 缺： ①保护和支持内部柔软器官 ②防止体内水分蒸发。 外骨骼不能随着身体的长大而生长，