精品解析：广东省梅州市大埔县虎山中学等五校2022-2023学年高二上学期11月期中联考物理试题

命学科网 组卷网 2022-2023学年度第一学期期中五校联考 高二物理 命题：虎山中学高二物理备课组 满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、座位号等相关信息填 写在答题卷指定区域内。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的 相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不 按以上要求作答的答案无效。考生必须保持答题卷的整洁。 第I卷选择题（共46分） 一、单选题：共7小题，每小题4分，共28分。 1.关于电荷，以下说法中正确的是() A电子就是元电荷 B.物体所带的电荷量可以为任意实数 C.金属间的接触起电是因为自由电子发生了转移 D.摩擦起电是在摩擦的过程中分别创造了正电荷与负电荷 2.下列说法中正确的是（) A.相互作用的两个点电荷，电荷量大的，受到的库仑力也大 B根据F=k9,当一0时，F0 C.根据电场线的方向能确定己知电荷受到的电场力的方向 D由E=知，当试深电荷9变为一半时，电场强度E变为2倍 q 3.真空中有两个点电荷，它们距离为R,当它们的电荷量都增加为原来的3倍，距离也变为原来的3倍 时，两个点电荷之间的相互作用力将变为原来的() A.1倍 B.3倍 C.9倍 D.12倍 4.正点电荷的电场线和等势线如图所示，下列说法正确的是() 第1页/共7页 命学科网 组 Aa点的电势比d点的低 B.b点的电场强度比c点的小 C.负点电荷从c点移到b点，静电力做正功 D.负点电荷从c点沿圆弧移到d点，电势能增大 5.示波管是示波器的核心部件，它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，如图所示。如果在荧光屏上P点出 现亮斑，那么示波管中：①极板X应带正电；②极板X'应带正电；③极板Y应带正电；④极板y'应带正 电.() 电子枪 荧 屏 ·偏转电极 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6如图所示，平行板电容器所带电荷量不变，极板间虚线AB和水平方向所成的角为日。一电子从AB连线 上的P点以一定的速度平行极板水平射出，经时间t,到达AB连线上的M点；现将下极板向下平移少许， 电子仍从P点以相同的速度射出，经时间，到达AB连线上的N点（图中未画出），不计电子受到的重力， 下列说法正确的是() .→V0 M 0C-B A.电容器上极板带正电 B.4=2 第2页/共7页 可学科网 型组卷 C41>2 D.4<L2 7.一匀强电场的方向平行于xOy平面，平面内a、b、c三点的位置如图所示，三点的电势分别为10V、17V 、26V。下列说法正确的是() ◆y/cm a 6 。C 8 2 024 6 8 /cm A坐标原点处的电势为-1V B.电场强度的大小为250V/m C.电子在a点的电势能比在b点的低7eV D.电子从b点运动到c点，电场力做功为-9eV 二、多选题：共3小题，每小题6分，共18分。每个选择题有多个答案，全对得6分，选对 但不全得3分，有错选得0分。 8.如图所示，光滑绝缘水平面上有三个带电小球a、b、c(均视为点电荷)，三球沿一条直线摆放且均处于 静止状态，则下列说法正确的是() ○a 。b 。c mmihmmmimmmmmm Aa对b的静电力一定是引力 B.b对c的静电力可能是斥力 C.a的电荷量比b的电荷量大 D.若给c施加一个向右的恒力，则三个球能向右运动且相互间的距离保持不变 9.图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线，两粒子M、N质量相等，所带电荷的绝对值 也相等。现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出，两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所 示。点a、b、c为实线与虚线的交点，已知O点电势高于c点。若不计重力，则() a/W粒子 b C M粒子 AM带负电荷，N带正电荷 第3页/共7页 命学科网 。组卷网 B.M从O点至b点的过程中，电场力对它做功为零 C.N在从O点运动至a点的过程中电场力做正功 D.N在a点的速度与M在c点的速度大小相同 10.一个由电池、电阻R、开关S与平行板电容器组成的串联电路如图所示，开关S闭合。一带电液滴悬浮 在两板间P点不动，下列说法正确的是() A,带电液滴可能带正电 B.增大两极板距离的过程中，电阻R中有从b到a的电流，电容器中负电荷从B到A C.断开S,减小两极板正对面积的过程中，液滴将加速上升 D,断开S,减小两极板距离的过程中，液滴静止不动 第Ⅱ卷非选择题（共54分） 三、实验题、16分(11题每空2分，12题第一空2分，第二、三空各3分) 11.某物理兴趣小组利用