精品解析:甘肃省陇南市西和县2022-2023学年八年级下学期期末数学试题

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精品解析文字版答案
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2023-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 陇南市
地区(区县) 西和县
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2023-08-22
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-22
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来源 学科网

内容正文:

2023年春季学期八年级质量监测 数学(人教版) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 下列计算错误的是( ) A. B. C. D. 3. 下列函数中,是一次函数但不是正比例函数的是( ) A. B. C. D. 4. 中学篮球队13名队员的年龄情况如下,则这个队队员年龄的众数和中位数为( ) 年龄(岁) 14 15 16 17 18 人数(人) 1 4 3 3 2 A. 15,16 B. 3,4 C. 16,15 D. 4,3 5. 如图,某公园的一块草坪旁边有一条直角小路,公园管理处为了方便群众,沿修了一条近路,已知米,米,则走这条近路可以少走( )米路 A. 30 B. 20 C. 50 D. 40 6. 将直线沿轴向上平移5个单位长度,所得到的直线不经过第( )象限 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 7. 如图,在菱形中,,,则菱形边上的高的长是( ) A. B. C. D. 8. 如图所示的网格是正方形网格,A,B,C,D是网格线交点,则与的大小关系为( ) A. B. C. D. 无法确定 9. 如图,正方形两条对角线相交于点,点在上,且,则的度数为( ) A. B. C. D. 10. “五一节”期间,王老师一家自驾游去了离家170千米的某地,下面是他们离家的距离(千米)与汽车行驶时间(小时)之间的函数图像,当他们离目的地还有20千米时,汽车一共行驶的时间是( ) A. 2小时 B. 小时 C. 小时 D. 小时 二、填空题(每小题4分,共32分) 11. 若,则的值为___. 12. 若函数是正比例函数,则________. 13. 如图所示,在 中, ,平分 , 于E, , ,则的长为 ___________. 14. 如图,在中,,点D是的中点,且,则________. 15. 如果直线经过点,那么不等式的解集为_________. 16. 面试时,某人基本知识、表达能力、工作态度的得分分别是分,分,分,若依次按,,的比例确定成绩,则这个人的面试成绩是________分. 17. 从甲、乙两实验田随机抽取部分玉米苗进行统计,获得苗高(单位:6)平均数相等,方差为:,,则水稻长势比较整齐的是___________.(填“甲”或“乙”). 18. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图像与x轴、y轴分别交于点A、B,以AB为边作菱形ABCD,轴,则菱形ABCD的周长是______. 三、解答题一(共38分) 19. 计算: (1); (2). 20. 先化简,再求值:,其中 21. 某校秉承“学会生活,学会学习,学会做人”的办学理念,将本校的办学理念做成宣传牌(AB),放置在教室的黑板上面(如图所示).在三月雷锋活动中小明搬来一架梯子(AE=5米)靠在宣传牌(AB)A处,底端落在地板E处,然后移动的梯子使顶端落在宣传牌(AB)的B处,而底端E向外移到了1米到C处(CE=1米).测量得BM=4米.求宣传牌(AB)的高度(结果用根号表示). 22. 眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要,为了解教育部发布的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》的实施成效,某调查组随机调查了某学校部分初中生的睡眠时间,根据睡眠时间分成A,B,C,D,E五组,假设平均每天的睡眠时间为x小时,以下是部分数据和不完整的统计图表. 组别 睡眠时间 频数 A 6≤x<7 2 B 7≤x<8 6 C 8≤x<9 a D 9≤x<10 18 E 10≤x 4 请结合以上信息回答下列问题: (1)直接写出a= ,b= ; (2)本次抽查的学生平均每天睡眠时间的中位数落在 组; (3)根据“通知”要求,初中生睡眠时间要达到9小时.该校有1800名学生,根据抽样调查结果,估计该校学生平均每天睡眠时间低于9小时的人数. 23. 图,平行四边形ABCD中,过点D作于点E,点F在边CD上,且,连接AF、BF. (1)求证:四边形DEBF是矩形; (2)若AF平分,,,求BF的长. 四、解答题二(共50分) 24. 阅读下列材料,回答问题. 【材料阅读】平面内两点,,那么由勾股定理可得,这两点之间距离. 例如,如图1,,, 则. 【直接应用】 如图2,在平面直角坐标系中,,,与轴正半轴的夹角是. (1)求点的坐标; (2)试判断的形状. 25. 某校八年级开展

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