内容正文:
高三年级物理试卷
考试时间:90分钟分数100分
本试卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两部分
第Ⅰ卷(选择题48分)
一、单选题(本大题共8小题,共32分)
1. 下列给出的某些物理量的单位,属于用国际单位制基本单位符号表示的是( )
A. V·m-1 B. N·m C. m·s-2 D. T·m2
2. 如图所示,质量均为m物块a、b之间用竖直轻弹簧相连,系在a上的细线竖直悬挂于固定点O,a、b与竖直粗糙墙壁接触,整个系统处于静止状态。重力加速度大小为g,则( )
A. 弹簧弹力小于mg
B. 细线的拉力可能等于mg
C. 剪断细线瞬间物块b的加速度大小为g
D. 剪断细线瞬间物块a的加速度大小为2g
3. 如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表,下列说法正确的是( )
A. 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,消耗的功率变大
B. 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大
C. 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表示数变大
D. 若闭合开关S,则电流表示数变大,示数变大
4. 如图甲所示,在某星球上,一轻质弹簧下端固定在倾角为θ=30°的固定光滑斜面底部且弹簧处于原长。现将一质量为1.0kg的小物块放在弹簧的上端,由静止开始释放,小物块的加速度a与其位移x间的关系如图乙所示。则( )
A. 小物块运动过程中机械能守恒
B. 该星球重力加速度大小为5m/s2
C. 弹簧劲度系数为25N/m
D. 小物块的最大动能为1.0J
5. 某汽车刹车过程可视为匀减速直线运动,已知开始刹车时初速度大小为8m/s,第2s内的位移为5m,则该车( )
A. 第2内的平均速度大小为2.5m/s
B. 刹车时加速度大小2m/s2
C. 第2s内与第3s内通过的位移大小之比为3:5
D. 刹车后5s内的位移大小为15m
6. 质子和α粒子在同一点由静止出发,经过相同的加速电场后,垂直进入同一匀强磁场中做匀速圆周运动,不考虑质子与α粒子间的相互作用。则质子与α粒子在磁场中做圆周运动的半径之比和周期之比分别为( )
A. 1:2,1:2 B. 1:,1:2
C. 1:,1: D. 1:2,1:
7. 如图所示为汽车内常备的一种菱形千斤顶的原理图,摇动手柄,使螺旋杆转动,A、B间距离发生改变,从而实现重物的升降。若一重为G的物体放在此千斤顶上,保持螺旋杆水平,已知AB与BC之间的夹角为θ,不计摩擦,则BC杆对轴C作用力大小为( )
A. B.
C. D.
8. 在星球M上将一物体从某高度处由静止自由释放,物体下落的高度h与下落时间的平方t2的关系如图中实线a所示。在另一星球N上用同一物体完成同样的下落过程,其h-t2的关系如图中虚线b所示。已知星球M与星球N的半径之比为4:1,忽略两星球的自转,不计大气阻力,则星球M与星球N的质量之比为( )
A. 1:4 B. 4:1 C. 1:16 D. 16:1
二、多选题(本大题共4小题,共16分)
9. 如图所示为摩托车在水平赛道上匀速转弯时的照片,为了安全经过弯道,人和摩托车整体会向弯道内侧倾斜,可把人和摩托车看成在同一倾斜的平面内。现将人和摩托车看成一个整体,则下列说法正确的是( )
A. 整体受到重力、支持力、摩擦力和向心力四个力作用
B. 水平路面对整体支持力方向竖直向上
C. 水平路面对整体摩擦力与支持力的合力充当向心力
D. 摩擦力沿转弯半径方向的分力充当向心力
10. 如图所示,带有孔的小球A套在粗糙的水平直杆上,与正下方的小球B通过轻绳连接。现给小球B施加始终与轻绳垂直的拉力F,使小球B缓慢移动直到轻绳水平,在此过程中小球A始终处于静止状态( )
A. 拉力F的大小不变 B. 杆对小球A的支持力减小
C. 杆对小球A的摩擦力先变大后变小 D. 轻绳对小球B的拉力先变大后变小
11. 如图所示为探究滑块从同一高度沿不同轨道下滑时,水平位移大小关系的示意图,所有轨道均处在同一竖直平面内。某次实验中让滑块沿AB轨道从A点由静止释放,滑块最终停在水平面上的C点,且A、C连线与水平方向夹角为30°。滑块可视为质点,且不计经过弯角处的能量损失,滑块与所有接触面的动摩擦因数均相同。以下结论正确的是( )
A. 滑块从A点由静止释放,沿AD轨道下滑,将停止C点
B. 滑块从A点由静止释放,沿AED轨道下滑,将停止在C点
C. 滑块从A点由静止释放,沿AED轨道下滑与沿AD轨道下滑,到达D点时速度大小相等
D. 滑块与接触面间的动摩擦因数为
12. 如图所示,宽度均为L的两个有界匀强磁场,磁感应强度大小均为B,方向分别垂直于光滑水平桌面向下和向上。一边长为L、电阻为R的正方形导线框abcd,其bc边紧靠磁场边缘置于桌