2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻指出，对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱，强调党的百年奋斗历程和伟大成就，是我们增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信最坚实的基础。 百年历程，许多人和事仍然历历在目，许多呐喊和高歌犹在耳旁。走过风霜雪雨，创造人间奇迹，我们有义务用胜利告慰先烈：社会主义没有辜负中国!我们有责任让历史告诉未来：社会主义不会辜负中国! 为什么说社会主义没有辜负中国？ 2.1 新民主主义革命的胜利 2.1新民主主义革命的胜利 第二课 只有社会主义 才能救中国 2.2 社会主义制度在中国 的确立 课标要求 核心素养 阐述新民主主义革命的的性质和特点 理解中华人民共和国确立社会主义制度的历史必然性 政治认同：学习明确中国选择社会主义道路的必然性，树立为中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。 科学精神：理解“中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤”，弘扬科学精神。 公共参与：通过了解新民主主义革命的历程，为实现中华民族伟大复兴勇于担当社会责任，付诸实际行动。 子议题一 近代中国，资本主义道路为什么行不通？ 总议题：为什么说社会主义没有辜负中国？ 子议题二 新民主主义革命为什么能取得胜利？ 1 子议题一 近代中国，资本主义道路为什么行不通？ 近代中国的历史任务是由什么因素决定的？ 近代中国的各种探索为什么均以失败告终？ 近代中国走资本主义道路为什么行不通？ 5 内忧： 封建制度落后，加之长期闭关锁国，经济、政治、文化都落后，沦为半封建社会 外患： 西方列强入侵，沦为半殖民地。 民族矛盾:中华民族与帝国主义 阶级矛盾:封建主义与人民大众 民族独立 人民解放 国家富强 人民幸福 前提 目的 探究一：近代中国的历史任务是什么？由什么因素决定的？ 基本国情 主要矛盾 历史任务 1851－1864 农民阶级 太平天国运动 1861－1891 地主阶级洋务派 洋务运动 1898.6.11 资产阶级立宪派 戊戌变法 1899－1900 农民阶级 义和团运动 1901－1911 封建统治阶级 清末新政 1912 资产阶级 辛亥革命 （1）哪些阶级进行了尝试和探索 2.探究二：近代中国的各种探索为什么均以失败告终？ 无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 （2）各种尝试和斗争为什么没能改变自己的悲惨命运？ 缺乏先进阶级力量的领导 缺乏正确理论的指导 没有找到适合中国国情的发展道路 没有先进的革命政党 没有充分发动人民群众 思考：比较完全意义上的资产阶级革命为何也未能挽救旧中国？由此可以得出什么结论？ 辛亥革命是近代中国比较完全意义上的民族民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，建立起共和政体，结束君主专制制度。传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。 3.探究三：中国走资本主义道路为什么行不通 (2)中国走资本主义道路为什么行不通 帝国主义 不允许走 封建势力 不愿意走 民族资产阶级 没能力走 原因：由近代中国基本国情决定: 帝国主义决不允许中国通过走资本主义道路强大起来。 封建势力同帝国主义相勾结; 民族资产阶级力量弱小，具有软弱性和妥协性; 结论： ①在半殖民地半封建近代中国，资本主义道路走不通。 ②为了实现民族独立、人民解放，实现国家富强和人民幸福，必须另辟新路。 中国向何处去？ 中国人民是如何找到解决中国问题的出路的？ 【思考】 1 子议题二 新民主主义革命为什么能取得胜利？ 12 探究1 这里输入标题 思考：看视频并结合新民主主义革命的史实说说新民主主义革命的思想武器、开端、领导力量、历程？ 13 俄国十月革命 马克思列宁主义 马列主义在中国传播 （1）指导思想 --马克思列宁主义、毛泽东思想 在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 这里输入标题 特点：彻底反帝反封建的革命性；追求救国强国真理的进步性；各族各界群众积极参与的广泛性。 意义：推动中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产