第一单元走进化学世界单元测试题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一单元 走进化学世界 一、选择题 1.下列变化属于物理变化的是( A.酒精的蒸发 B.食物的腐败C.金属的治炼 D.蜡烛的燃烧 2.四位同学讨论对观察的理解，你认为正确的是() A.小丽：眼睛看现象就是观察 B.小军：感觉器官感觉现象就是观察 C.小明：肉眼不易观察时借助仪器也观察不到 D.小红：以上三种说法都对 3.张涯取用8mL液体时，最好选用的仪器是() A.胶头滴管B.10mL量筒C.50mL量筒 D.100mL量筒 4.下列说法中正确的是（) A.物理变化和化学变化一定同时发生 B.物理变化一定有其他物质生成 C.化学变化一定有其他物质生成 D.化学变化一定有发光、发热、变色、生成沉淀、生成气体的现象 5.在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中，同学们所记录的实验现象错误的是() A.用小刀切下一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上 B.火焰上个罩涂有石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊 C.蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热，生成二氧化碳和水 D.用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧 6.某同学量取液体，视线未与液体凹液面的最低处相平，仰视读数为20.0mL, 将液体倒出一部分后，俯视读数为10.0mL,则该同学实倒出的液体的体积是 () A.>10mL B.<10mL C.=10mL D.无法确定 7.“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”和“烧炭”各自所指的变化是() A、前者是物理变化，后者是化学变化 B、前者是化学变化，后者是物理变化 C、两者都是物理变化 D、两者都是化学变化 8小华同学做“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时，分别收集两瓶 空气样品和两瓶人体呼出的气体，进行如图所示的两个实验探究。关于这两个实 验的说法中，不正确的是( 燃着的 燃着的 小木 小术 实验1 人体 呼出的 气体 甲 实验2 澄清 人体 空气 的石 呼出的 灰水 气体 甲 A.实验1中，甲、乙两瓶中木条燃烧的现象不同 B.实验2中，甲瓶里的澄清石灰水没有明显变化，乙瓶里的澄清石灰水变浑浊 C.实验1和实验2都能证明人体呼出的气体中氧气含量减小了 D.小华提出“用澄清石灰水来检验人体呼出的气体中是否含有二氧化碳”，这一 过程属于科学探究环节中的设计实验 9.小明在量取液体体积时，他首先将量筒放平，俯视液面读数为45mL,然后他将 液体倒出一部分，由于匆忙再次俯视读数为23mL,则小明实际倒出的液体体积 为() A.无法确定 B.大于22mL C.小于22mL D.22mL 10.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是() A.用干冰作制冷剂 B.用金刚石切割玻璃 C.用煤作燃料 D.发烧病人用酒精擦身体降温 11过生日吃蛋糕点蜡烛时，小明发现蜡烛的火焰分三层，是什么原因导致蜡烛分 三层火焰的呢？小明提出这可能与氧气含量有关。“蜡烛的三层火焰可能与氧气 含量有关”这一叙述属于科学探究中() A.提出问题 B.猜想与假设 C.收集证据 D.制订计划 12.下列各图所示的基本实验操作正确的是 60- A.读取液体体积 B.点燃酒精灯 40 30 C.塞紧橡皮塞 D.给液体加热 二、非选择题 13.如何利用物质的性质鉴别下列物质（写出利用的具体性质） (1)酒精和水 (2)厨房中的白糖和食盐 (3)酱油和醋 (4)铜丝和铝丝 (5)铁块和铝块（同体积的） (6)晴纶衣服与纯羊毛衣服 其中，必须利用化学性质不同加以区分开 的一组是一 (填序号)。 14.“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时，在烛芯中掺入镁粉（镁 粉在430℃时能自燃)。每次吹灭蜡烛时，余烬会引燃烛芯中的镁粉，蜡烛重新 点燃。 (1)该反应的现象是 (2)在火焰上方倒放一个干燥的小烧杯，观察到烧杯内壁有水珠，说明蜡烛可 能含有 元素；压着火焰放一个干燥的小玻璃片，过一会小玻璃片有黑 色的炭粒，说明蜡烛中一定含有 元素。 15.某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图所示， 66 T 20g10g 则砝码的质量为 g, 游码的示数为 g,该同学称取烧杯的实际 质量为 g。