内容正文:
2022—2023学年度第二学期期末学业水平检测
初二道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共4页,共 100分,考试时间60分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写(涂)在试卷及答题卡规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答案卡对应题目的答案标号涂黑;如要改动,必须用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。共15 小题,每小题2分。共30分)
1.2023年,检察机关将聚焦酒吧网吧违规接纳未成年人、危害未成年人食品药品安全、侵犯残疾儿童合法权益等重点领域开展未成年人保护公益诉讼专项行动,建设未成年人综合司法保护典型案例库,加强对未成年人的全面保护。这体现了对未成年人的
A.政府保护 B.学校保护 C.网络保护 D.司法保护
2.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这体现了集体和个人的关系。其中,“各美其美,美人之美”分别要求我们
A.遵守规则,服从集体 B.融入集体,承担责任
C.学会担当,集体至上 D.各尽其能,相互学习
3.暑期夏令营,辅导员说:“我们的新集体成立了,你对这个集体有什么憧憬?”下面是同学们的观点,你认为正确的是
①美好集体是民主、公正的 ②美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的 ③美好集体是充满活力的 ④美好集体是讲哥们儿义气,有福同享、有难同当的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.在小组内,我们是小组的一员;在班级中,我们是班级的一分子;在学校中,我们是学校的一位成员,要排解不同集体中的角色冲突带来的烦恼,我们不应
A.充分考虑自己更关注哪个集体 B.充分考虑到自己的兴趣和爱好
C.让个人利益服从集体利益 D.主要维护所在的小团体的利益
5.在集体生活中,“我”和“你”可能有着不同的诉求,有时难免会产生矛盾和冲突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过:
冲突事件
集体的要求
小萌的诉求
小萌的处理
班级排练集体舞的站位问题
个子矮的站在前排,个子高的站在后排
有跳舞天赋,虽然个子高,但希望能站在第一排
与活动组织者发生争执,负气退出排练
小丽的正确做法应该是
A.抑制自己的需求,以便维持与集体之间的表面和谐
B.找恰当理由退出,不表现出生气、不满等负面情绪
C.服从集体的安排,与其他成员通力合作为班级争光
D.想办法说服他人,迫使集体让步以满足自己的诉求
6.集体生活成就我,让我不断进步。下列选项体现“我”在集体生活中成长的是
A.在班级评比中,我作为记分人员,多给本班加分
B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习
C.参加演讲比赛,我怕竞争会影响友谊,临时退赛
D.在合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了
7.国家主席习近平在一次国际峰会讲话中引用德国谚语说:“一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法”,强调国际社会要向着构建人类命运共同体的目标迈进。这句谚语蕴含的道理是
A.个人的力量是分散的、有限的,对集体的发展是微不足道的
B.集体力量的大小取决于成员数量的多少,成员数量越多集体力量越大
C.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人
D.集体的力量是强大的,它来源于成员共同的目标和团结协作
8.钟南山院士给全国中小学生寄语:大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”,还应该有个“大我”,而且在危难的时刻,在非常的时刻,“大我”是最重要的。只有大家作出了奉献,我们自己才能保得平安……这教育我们
①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 ②只有维护好集体利益,个人利益才有保障 ③保障集体利益是每个人的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果 ④集体应该充分尊重和保护个人利益,个人利益实现会促进集体利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.法律的产生是人类文明进步的重要表现。从本质上说,法律所体现的是
A.人民群众的意志 B.统治阶级的意志
C.被统治阶级的意志