十一《荷花淀》-【中职专用】高一语文同步教学优质课件（高教版·基础模块上册）

导语：战争是一个让人思考、让人感悟的名词，它演绎了人类历史的发展进程，见证了人性中的正义与邪恶。描写战争场面的词语（提问)：血肉横飞、血污泪痕、枪林弹雨、硝 烟烈火、断壁残垣…《荷花淀》写于1945年春天,是一部以战争为题材的小说,记叙的是抗日战争中发生在河北省中部白洋淀（荷花淀）的一场伏击战。但它没有硝烟弥漫、血肉横飞的场景,而是另外一副截然不同的战争场面。 《荷花淀》 —孙犁 原名孙振海，后更名孙树勋，笔名有孙犁、力编、纵耕、余而立、土豹、原平、林冬苹、林冬平、芸夫、孙芸夫、耕堂、芸斋、姜化、庸庐、时限等，河北安平人，中国现代作家、散文家，"荷花淀派"的创始人，历任天津日报社副刊科副科长、报社编委，中国作协天津分会主席，中国作协第四届顾问，第五、六届名誉副主席，中国文联荣誉委员。 1913年5月11日，出生于河北省衡水市安平县孙遥城村。1924年，跟随父亲前往安国县城上高级小学，开始接触到"五四"以后的文学作品。 1937年冬，抗日战争爆发，孙犁加入抗战工作，并编写了《民族革命战争与戏剧》的小册子，指导敌后的抗日宣传工作。 1944年，赴延安，在鲁迅艺术文学院学习和工作，发表了《荷花淀》《芦花荡》等短篇小说。 1949年起，主编《天津日报》的《文艺周刊》，并担任中国作家协会理事、作协天津分会副主席等职。 1951年起，出版长篇小说《风云初记》。 1956年，发表中篇小说《铁木前传》。 2002年7月11日6时，孙犁因病逝世，享年90岁 。 荷花淀的传说 相传在很久很久以前，一个中秋节的晚上，嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘，就在她离月宫还差一步的时候，随身佩戴的宝镜却掉了下来，这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片，于是地上便有了大大小小99个水淀。荷花淀便是其中的一个淀泊，它属白洋淀水域，白洋淀又名西淀，属河北省安新、伍丘、高阳、雄县、容光焕发城5县（市）所辖。这是一片面积为五百平方公里的水域，淀周堤埝环绕，淀内地形复杂，纵横交织着3700条沟壕，把淀面分割成43个大大小小的淀泊，形成淀内有淀、淀间大小沟壕相通的水网泽国景观。 写作背景 1945年春，抗日战争已进入最后阶段，中国共产党领导的人民抗日武装力量不断发展壮大，抗日根据地不断扩大。在这场伟大的民族解放战争中，广大群众在中国共产党的领导教育下，。同仇敌忾，以高涨的热情奋起抗敌，保卫家国，表现了中华民族的无畏气概，荷花殿描绘了冀中人民的斗争生活，体现了妇女在抗敌中表现出来的思想境界及成长过程，深刻地反映了抗日群众高度的爱国主义和革命乐观主义精神。 第一课时 1.梳理故事情节，理清作者写作思路。 2.体会小说景物描写、人物对话的特色及其对推动故事情节发展情节、刻画人物性格、表达主题的作用。 3.领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美，了解抗日战争时期白洋淀地区人民的抗日斗争生活，学习他们的爱国主义和乐观主义精神。 一、教学目标 1.梳理故事情节，理清作者写作思路。 2.体会小说景物描写、人物对话的特色及其对推动故事情节发展情节、刻画人物性格、表达主题的作用。 3.领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美，了解抗日战争时期白洋淀地区人民的抗日斗争生活，学习他们的爱国主义和乐观主义精神。 1.梳理故事情节，理清作者写作思路。 2.体会小说景物描写、人物对话的特色及其对推动故事情节发展情节、刻画人物性格、表达主题的作用。 3.领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美，了解抗日战争时期白洋淀地区人民的抗日斗争生活，学习他们的爱国主义和乐观主义精神。 教学重点 水生女人等妇女形象的分析。 教学难点 理解景物描写和人物对话的作用。 1.梳理故事情节，理清作者写作思路。 2.体会小说景物描写、人物对话的特色及其对推动故事情节发展情节、刻画人物性格、表达主题的作用。 3.领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美，了解抗日战争时期白洋淀地区人民的抗日斗争生活，学习他们的爱国主义和乐观主义精神。 重点字词 吮吸（shǔn） 白洋淀（diàn） 打点（dian） 泅水（qiú） 凫水（fú） 围剿（jiǎo） 投奔（bèn） 蛮横（hèng） 涨潮（zhǎng） 打捞(lāo) 二、整体阅读，理清情节 1、简要概括全文的故事情节 水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。她和几个青年妇女去马庄探夫未遇，在回家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀，无意中把敌人引进伏击圈，为游击队伏击敌人的胜利创造了条件。她们从此迅速成长起来，成为抗日游击战士。 2、概括文章所写的三个片段内容： (注意:隔行是小说分段的