精品解析：广东省梅州市平远县平远中学2022-2023学年高三上学期期末生物试题

平远中学2022—2023学年度高三第一学期期末考试 生物试题 一、选择题：本题共20小题，共50分。第1~10小题，每小题2分；第11~20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图甲~丁是四种细胞结构的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 菠菜叶肉细胞不能同时检测到上述4种细胞结构 B. 结构甲、乙、丙均含有双层膜，均能合成蛋白质 C. 结构乙和结构丙具有广阔的膜面积，保障ATP快速合成 D. 结构丁周围发出星射线构成纺锤体，牵引染色体移动 2. 下列有关生物科学史的叙述，错误的是（　　） A. 沃森和克里克运用“假说一演绎法”证明了DNA半保留复制的机理 B. 孟德尔运用“假说一演绎法”提出了基因的分离定律和自由组合定律 C. 鲁宾和卡门运用“同位素标记法”发现光合作用释放的氧气来自于水 D. 施莱登和施旺运用“归纳法”提出一切动植物都是由细胞发育而来 3. 检测乳糖酶活性是临床诊断乳糖酶缺乏症的常用手段。医学上常用溶解有乳糖的磷酸钠缓液中加入小肠黏膜液，37℃保温30min后用50%硫酸终止反应，乳糖水解产物在氧化酶的作用下与显色剂发生显色反应，通过分光光度计测定吸光值计算乳糖酶活性。下列分析错误的是（ ） A. 乳糖酶降低乳糖水解反应的活化能，具有高效性 B. 乳糖水解产物包括果糖、半乳糖，两者属于还原糖 C. 50%的硫酸改变乳糖酶的空间结构导致乳糖酶失活 D. 显色剂的用量、反应时间会影响乳糖酶活性的测定 4. 在开展酵母菌的呼吸方式的探究活动中，某同学用葡萄糖溶液培养酵母菌，设置培养的最适温度，用O2和CO2传感器监测培养瓶的气体含量变化，实验结果如下图所示。下列分析错误的是（ ） A. 该实验组的酵母菌同时进行有氧呼吸与无氧呼吸 B. t1~t2期间，培养液增加的CO2来源于酵母菌的线粒体基质 C. t1与t3时刻取培养液，用酸性重铬酸钾溶液反应后呈灰绿色 D. 当培养瓶CO2含量保持稳定时，酵母菌不再消耗丙酮酸 5. 由新冠病毒(RNA病毒)引发的新冠疫情尚未消散，猴痘病毒(DNA病毒)又在数十个国家出现。下列叙述错误的是（ ） A. 两种病毒的遗传物质在复制时均遵循碱基互补配对原则 B. 两种病毒均可利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质 C. 两种病毒的某些蛋白质均可作为抗原引起机体免疫反应 D. 两种病毒的基因的遗传均遵循分离定律和自由组合定律 6. 酵母菌在合成分泌蛋白的过程中会受到S基因的调控，若S基因发生突变，分泌蛋白最终会积累在高尔基体中。与S基因突变前相比，S基因突变后（ ） A. 在内质网检测不到分泌蛋白 B. 在细胞外检测不到分泌蛋白 C. 分泌蛋白的运输不需要囊泡的协助 D. 合成分泌蛋白的能量主要来自细胞质基质 7. 大豆“症青”病害是指染病大豆在成熟时植株仍然叶绿枝青，同时出现荚而不实或籽粒瘪烂现象。中科院研究发现“症青”的发生与一种新型双生病毒的侵染紧密相关。下列相关说法正确的是（　　） A. 大豆的生命系统层次是：细胞→组织→器官→系统→个体 B. 新型双生病毒可在大豆细胞间大量繁殖 C. 大豆的核糖体都游离于细胞质基质中发挥作用 D. 构成大豆生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的 8. 为探究酸雨对毛竹光合作用的影响，科研人员用不同浓度的溶液（模拟酸雨，SO42-和NO3-按一定比例配制而成）处理毛竹，下表是不同pH酸雨对叶绿素含量（mg/g）影响的结果。下列有关说法不正确的是（　　） 15天 45天 75天 对照 298 2.87 2.98 pH5.6 2.87 2.99 3.45 pH4.0 2.87 2.76 1.97 pH2.5 2.82 2.17 1.64 A. 光反应与类囊体薄膜上的光合色素和膜蛋白有关 B. 绿叶中色素的提取和分离常用无水乙醇作溶剂 C. 当酸雨pH小于4时，毛竹光合速率会降低的原因可能跟色素含量的降低有关 D. 当使用pH5.6的溶液处理，叶绿素含量上升的原因可能是该溶液为植物提供了更多的无机盐 9. 脂质不具有功能是（　　） A. 储存能量 B. 构成膜结构 C. 调节生理功能 D. 携带遗传信息 10. 《黄帝内经-灵枢·五味》日“谷不入。半日则气衰，一日则气少矣”，中医理论认为，“气”的实质是人体活动时提供的能量。从中医角度看，气衰”相当于西医中的“低血糖症状”。下列说法错误的是（ ） A. “谷”中储存能量的物质主要是糖类 B. 人体中的气主要是在线粒体中产生的 C. 出现气衰的症状是因为机体能量供应不足 D. 出现气少症状时体内脂肪大量转化为糖类 11. 内质网自噬是一种由溶酶体介导针对受