1.2 运动的描述 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

第二节 运动的描述 第一章 机械运动 学习目标 知道参照物的概念。（重难点） 02 知道机械运动的概念。（重点） 01 03 举例说明机械运动的相对性。（重点） 我们根据什么说这些物体是运动的？ 飞驰的猎豹 穿梭宇宙的彗星 缓慢的蜗牛 　　它们的共同特点：位置随时间不断地变化。 思考 物理学里把物体位置随时间的变化叫机械运动。 奔腾的江水 天体的运动 珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化 机械运动 　　除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的现象。 衣服晾干，水分子运动到了空气中 闪电现象属于电磁运动 小草长高属于生命运动 火箭升空属于机械运动 下面的四种运动形式一样吗？ 思考 学练优P6-1 举例：电动车 把课本放在桌上，课本上放一把尺子，推动课本使课本沿桌面运动。让学生讨论回答： 1.选取课桌作标准，尺子和课本是运动还是静止的？ 2.选择课本作标准，尺子和课桌是运动还是静止？ 3.选择尺子作标准，课桌和课本是运动还是静止？ 可见: 描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准。这个 的物体叫参照物。 运动的 尺：静止的 课桌：运动的 课桌：运动的 课本：静止的 作为标准 判断甲图和乙图中小车是否运动 乙图 甲图 甲图没有参照物，不能判断小车是否运动 乙图以旗子为参照物，小车是运动的 思考 参照物：研究物体的运动时，被选做标准的物体叫参照物。 选择参照物原则： ① 假定性：参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。（举例甲乙两车） ②任意性：可以任意选择（运动和静止的物体都可以作为参照物）注意 排己性：研究对象不能做参照物 ③方便性：物理学中一般选取地面或地面上静止的物体作为参照物。 ④不唯一性:参照物不同，描述状态不同 学练优P6-3 判断物体是运动还是静止 二看:被判断物体与参照物之间是否发生位置变化； 三判:如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动的； 如果没有发生位置变化，那么被判断物体就是静止的。 小结 一 选:研究对象和参照物； 骑车的，别那么快！危险！ 瞎说啥呢？哪里快了？他根本没动！ 骑车的，你真厉害啊！自行车都有倒档！怎么往后退呢？ 我追，我追，我追追追！ 甲 乙 丙 丁 判断参照物 判断参照物（1.选2.看3.判） 参照物 二看:研究对象的运动状态 三判:如果运动，找谁相对于研究对象发生位置变化；如果静止，找谁相对于研究对象没有发生位置变化。 小结 一 选:研究对象； 学练优P6-8 选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同，这就是运动和静止的相对性。 两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体相对静止。 运动和静止的相对性 2.静止是相对的。 3.物体的运动状态的描述是相对的。 总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体的运动和静止。我们平常说的运动和静止都是以地面为参照物的，这时一般不说明其参照物是什么。 1.运动是绝对的，一切物体都在运动。 物体运动和静止的相对性包括的三层含义 这位飞行员为什么能抓住子弹呢？ 因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或两者的速度大小一样，它们之间可以认为是相对静止。 观看动画并思考 运动和静止的相对性 1.描述图中车辆的运动情况： (1)选取地面做参照物，车辆是 的； (2)选取收割机做参照物，车辆是 的。从而得出：在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体作参照物，选择的参照物不同，它的运动情况就 (选填“可能”或”一定”)不同。这就是运动和静止的 性。 运动 静止 可能 相对 3.接力赛运动员交接棒时有什么诀窍？ 接棒者与交棒者达到相对地面共同的快慢程度，即交接棒时接棒者与交棒者要保持相对静止。 运动的描述 在物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动 参照物 运动的相对性 选择原则 概念：作为标准的物体 机械运动 课堂小结 1.有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（　　） A．风和水 B．船和地面 C．山和船 D．风和地面 B 随堂训练 2.周末，明明与爸妈自驾出游，汽车行驶中，明明与妈妈并肩地坐在后座，以妈妈为参照物，明明是 的，以路边的树为参照物，明明是 的。 静止 运动 3.一个人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以这辆车为参照物，此人（ ） A.向北运动 B.向