7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

维护秩序 7.1家的意味 学习目标 1、家的含义是什么？ 2、家的意义是什么？ 3、为什么要孝亲敬长？ 4、怎么样做到孝亲敬长？ 家的含义及意义 1 如何理解中国人的“家” 2 如何孝亲敬长 4 3 为什么要孝亲敬长 自学课本P71—70，找出本课关键词 并思考下列问题，在课本做好标记 是什么 为什么 怎么做 探究活动一： 请同学们结合自己的生活经验给“家”下一个定义 思考：家庭关系是怎样确定的呢？ ①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭 ③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母 ②因血缘关系结合的家庭 1.家是什么？（法律层面） 家庭关系是怎样确定的呢？ 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭 婚姻关系 因生育导致的血缘关系结合成家庭 血缘关系 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 收养关系 随父(母)再婚组建新的家庭 婚姻关系 张三和李四恋爱半年结婚成了家 一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员 养子女与养父母成为一家人 继子女与继父母也是一家人 相关链接： 家庭关系确立的多种情形： 思考：上述三幅图片，给我们什么启示？ 每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 2、家是我们身心的寄居之所 家庭的功能 经济 功能 生育 功能 教育 功能 扶养赡养功能 情感交流功能 扶养子女 赡养老人 满足生活基本需要 繁衍后代 维系家庭 家庭教育 社会知识 技能规范 家庭游戏 休闲调剂 人格发展 感情慰藉 精神寄托 房子=家？ 休闲 娱乐 故事一：在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”（为什么说别墅不是他的家？） 家的故事 说明家不是单纯的指房子。 家的故事 故事二：某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”(说说你的理解） 说明有亲人有亲情，这才叫家。 ①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 家的意义 家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。 亲情激励我们拼搏奋斗，让我们的心灵有所依靠。 家的意义 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 2.家的作用是什么？ 二、中国人的“家” 你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中体会到怎样的情感？ 家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 1.中国人的“家” 小组展风采 活动二：晒晒家规 传承家风 你知道哪些我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”？请推荐两条你们认为应该继续发扬、为我们新时期所用的家规、家训。 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——《朱子家训》 父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭。 ——《颜氏家训》 静以修身，俭以养德。 ——诸葛亮《诫子书》 艰苦朴素、热爱劳动、不搞特殊化。 ——焦裕禄家训 诚实守信、孝敬父母、勤俭持家、和睦团结…… 2.“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵 孝亲敬长是中华民族的传统美德 汉文帝刘恒，高祖刘邦第三子，最初被封为代王。其生母是薄太后。刘恒即位后侍奉母亲从不懈怠。 母亲常年生病，文帝常目不交睫、衣不解带亲自照顾。给母亲服用的汤药，他要没有亲口尝过就不让母亲服用。他以仁孝之名闻天下。汉文帝亲待汤药这个故事说明了什么？ P74相关链接：有关孝亲敬长的法律规定又说明什么？ 孝亲敬长是中国公民的法定义务 活动三：孝亲敬长 学会践行 “我年龄还小，孝亲敬长与我无关。”你同意这个观点吗？ 你是如何孝亲敬长的？ 3.如何孝亲敬长？ ①尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ②倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 ③感恩。主动承担力所能及的家务劳动。 ④认真学习。不辜负父母的期望…… 我的收获 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 课堂小结 家的意味 是什么 “家”或家庭含义是什么？ 在中华文化中，家是什么？ 为什么 家对我们的成长有什么意义？ 为什么要孝亲敬长？ 怎么做 如何孝亲敬长？ 1.在中国的家庭文化中，孝是重要的精神内涵，孝亲敬长( ) ①是中华民族的传统美德 ②是我国公民的法律义务 ③表现为对父母百依百顺