5 分数四则混合运算 复习与过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023年秋六年级上册数学同步优化训练(苏教版)

2023-11-06
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 五 分数四则混合运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2023-11-06
更新时间 2023-11-06
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2023-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40415810.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

创维新课望数学六年级上册SJ 第五单元整理与复习 0 知识梳理 1.分数四则混合运算 (1)分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同。 (2)如果只含加诚或乘除运算,按照从左到右的顺序计算:如果含有两级运算,先算乘 除,后算加减 (3)如果算式中有括号,先算括号里面的,再算括号外面的。 2.解决与分数有关的实际问题的一般步骤 第一步:弄清楚已知条件和问题,明确题目中把哪个量看作单位“1”: 第二步:画出线段图,分析数量关系; 第三步:明确解题思路,并列式解答; 第四步:检验。 巩固练习 ①快乐填空。 (1)在计算号×仔5+》时.应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。 2×+×8-×+ 运用的运算律是( )。 (3)水结成冰后,体积增加。,是把( )看作单位“1”,( x+0( (4)①一根彩带长8米,用去,还剩( )米 ②一根彩带长号米,用去一些后还利,还剩( )米。 2计算下面各题,能简算的要简算。 13×4+3÷5 4-8÷4x3 5 4 -93^4 日〔新情境)手工课上,赵老师带大家编中国结,她准备了一根5米长的彩带,先截下},后来 又截下米,编中国结用了多少米彩带?还剩多少米彩带? 58 五分数四则混合运算 第五单元过关检测 一、快乐填空。 1.15米增加后是( )米,15米减少。米后是( )米 2.学校购进42盆牵牛花,购进太阳花的盆数是牵牛花的了。 学校购进牵牛花和太阳 花一共( )盆,购进的牵牛花比太阳花多( )盆。 3.丽丽用一根长2米的丝带编织手链,给妈妈编的一条用去全长的,给自己编的用 去全长的号,两条手链一共用去了( )米长的丝带。 4〔黄角)丽丽家3月份用水实际比计划节约 (1)在右面画出表示实际用水的线段图。 计划上上山 (2)转化并填空:①( )占计划用水的 ②计划用水比实际多) 实际 (3)若计划用水15吨,则实际用水( )吨 二、认真选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.12×+12×=12×}+12,这是根据( )计算的。 A.乘法交换律 B.乘法分配律C.乘法结合律 D.加法结合律 2.新学期六(1)班转来了二的学生后,又转走了二的学生,这个班的人数()。 A.比原来多 B.比原来少 C.与原来相等 D.无法判断 3.某农场有公鸡400只,母鸡的只数比公鸡多日。 (1)母鸡比公鸡多多少只?() (2)母鸡有多少只?() (3)一共养了多少只鸡?() +400B.400× 5 A.400×1+ C.40o×+D.4oox1+8}÷4o0 三、细心计算。 1.计算下面各题,能简算的要简算。 ×停+2到 +×品 品×唱-传+】 59 创维新课堂数学六年级上册SJ 2.解方程。 33 17 717 7-14=10 x-4=8 4x+=0 四、解决问题。 1.〔广州市]京沪高速铁路上的世界第一长桥丹昆特大桥全长约165km,世界上最长的 跨海大桥港珠澳大桥比它短号,港珠澳大桥全长多少千米? 2.〔易错题)王伯伯家有一块公顷的菜地,其中号种青菜,号种西红柿,其余种藏菜。 (1)种青菜和种西红柿的面积一共是多少公顷? (2)种菠菜的面积是多少公顷? 3.心跳是一项重要的生命体征,青少年在正常状态下,每分钟心跳72次,10岁儿童每 分钟心跳次数比青少年多},新生儿的心跳次数是10岁儿童的多。新生儿每分钟 心跳多少次? 60答案精解精析 2.1)42×1+引48(万元) =×24+×24-×24 答:青山乡今年投资48万元。 =6+8-4 =10 (2)42÷1-49(万元) 3用去:×+号米) 答:白云乡今年投资49万元。 3405×-昌}25(米) 还剩:5 号9米) 答:电视文化大厅距离地面有225米。 答:第中国结用了号米彩带,还剩米彩带。 4.180× 第五单元过关检测 答:田赛和径赛都参加的有28人 -1.2014号 大人铺导四展 2.5628 依题老号+子1,素明共中有一部分同学 a品 重复计算了,他们既参加了田赛,也参加了径 4.(1)计划1111 赛。可以将180名学生分成三部分,一部分是 实际上上上山 只参加田赛的同学,一部分是只参加径赛的同 (2)①实际比计划节约的 学,还有一部分是两项比赛都参加的同学。用 (3)12 哥十号1家出两项比赛邦参加的月学古总人 二、1.B 数的几分之几,最后再乘总人数就能得到田赛 2,B【解析】本题考查一个量先增加几分之 和径赛都参加的人数。 几再减少同样的几分之几后的数量变化 先把六(1)班原来的人数看作单位“1”,先求 第五单元整理与复习 出转来了后的人数,为1×+}求 1.(1)除加乘(2)乘法分配律 转走后的人数时,单位“1”变为转来学生后 (3)水的体积水的体积冰的体积 w0品 品 的六(1)班的人款,即为求得转走后为

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