4 解决问题的策略-【王朝霞创维新课堂】2023年秋六年级上册数学同步优化训练(苏教版)

四 解决问题的策略 1解决问题的策略(1) 基础过关 口如果一只鸡的质量相当于一只鹅的？，那么2只鹅的质量相当于( )只鸡的质量：8只 鸡和3只鹅的质量相当于( )只鸡的质量或者相当于( )只鹅的质量。 回妈妈买来2个西瓜和4个菠萝，一共重12千克，1个被萝的质量是1个西瓜的上，1个西瓜 和1个菠萝各重多少千克？ 思路一：假设全部是西瓜，4个菠萝可 思路二：假设全部是菠萝，1个西瓜可以 以换成( )个西瓜，12千克水果正 换成( )个菠萝，12千克水果正好是 好是( )个西瓜。1个西瓜重( )个菠萝。1个菠萝重( ）千克， 千克，1个菠萝重()千克。 1个西瓜重()千克。 列式计算： 列式计算： 圆珠笔 ③钢笔的单价是圆珠笔的4倍，钢笔和圆珠笔的单价各是多少？ 钢笔 一共74.4元 ④8块饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙含量。明明早上吃了12块饼干，喝了1杯牛奶，钙 含量共500毫克。你知道1块饼干的钙含量是多少毫克吗？1杯牛奶呢？ @能力提升 ⑤超市搞促销活动，妈妈买了4瓶橙汁和6瓶酸奶，一共用去126元。已知5瓶橙汁和3瓶 酸奶的价钱相同。1瓶橙汁和1瓶酸奶各多少钱？ 49 创维新课望数学六年级上册SJ 2解决问题的策略(2) 基础过关 ①分果汁啦！1大杯和6小杯共盛果汁1380毫升，1大杯比1小杯多盛果汁120毫升，1大杯 盛果汁多少毫升？1小杯盛果汁多少毫升？ (1)数量关系式：( )杯大杯果汁●( )杯小杯果汁=1380毫升 (2)列式解答。 ①假设7杯都是小杯.果汁总量比1380毫升少()毫升。 ②假设7杯都是大杯，果汁总量比1380毫升多( )毫升。 2某小学的老师和学生一共57人乘车去研学，租了一辆大客车和两辆面包车，正好坐满。 已知一辆大客车比一辆面包车多坐21人，一辆大客车可以坐多少人？一辆面包车可以 坐多少人？ ③图书室的两个书架上一共有300本书，从第一个书架上拿10本书放在第二个书架上后， 两个书架上书的本数同样多。两个书架上原来各有多少本书？ (先画图表示题中的数量关系，再解答) 圈能力提升 4一条公路长72千米，由甲、乙、丙三个修路队共同修完，甲队修的长度是乙队的2倍，丙队 修的长度比甲队少3千米，甲，乙、丙三个修路队各修了多少千米？ (先在图中填出相关数据，再解答) 甲 乙 )千米 丙 少( )千米 50答案精解精析 224÷×子72（盒） 菠萝：4×}=1（千克） 答：已经装了72盒糖果。 思路二：41214 3.0.5×0.2+(0.5×1.8+0.2×1.8)×2=2.62 菠萝：12÷(4+8)=1（千克） (平方米) 西瓜：1÷4（千克） 答：做这个空调罩至少要用2.62平方米的 答：1个菠萝重1千克，1个西瓜重4千克。 布料。 3.圆珠笔：74.4÷(8+1×4)=6.2（元/支） 4.(1)1:3：4 钢笔：6.2×4=24.8（元/支） (2)巧克力糖：40× 1+3+4=5(千克) 1 答：钢笔的单价是24.8元/支，圆珠笔的单价是 6.2元/支。 奶糖：40× 1+3+4 =15(千克)》 4.饼干：500÷(12+1×8)=25（毫克） 4 水果糖：40×1+3+4=20（千克） 牛奶：8×25=200（毫克）】 答：1块饼干的钙含量是25毫克，1杯牛奶的钙 答：需要巧克力糖5千克，奶糖15千克，水 含量是200毫克。 果糖20千克。 5.6÷3=22×5=10 (3)方法-：24÷3=8（千克） 所以6瓶酸奶的价钱等于10瓶橙汁的价钱 巧克力糖：8×1=8（千克） 橙汁：126÷(10+4)=9（元） 水果糖：8×4=32（千克） 酸奶：5×9÷3=15（元） 方法二：由巧克力糖：奶糖：水果糖=1： 答：1瓶橙汁9元钱，1瓶酸奶15元钱。 3:4可知巧克力糖是奶糖的子，水果糖是 2解决问题的策略(2)】 奶储的子 1.(1)1+6 (2)①120 巧克力糖：24×=8（千克） 3 小杯：(1380-120)÷(1+6)=180（毫升） 水果糖：24×4=32（千克） 大杯：180+120=300（毫升） 3 ②720 答：需要8千克巧克力糖，需要32千克水 大杯：(1380+720)÷(1+6)=300（毫升） 果糖。 小杯：300-120=180（毫升） 5.0.36升=360毫升=360立方厘米 答：1大杯盛果汁300毫升，1小杯盛果汁180毫升。 6×6×15-360=180(立方厘米) 2.面包车：(57-21)÷(2+1)=12（人） 答：乌鸦投入180立方厘米的石子才能喝 大客车：12+21=33（人） 到水。 答：一辆大客车可以坐33人，一辆面包车可以 坐12人。 四解决问题的策略 3. 10本 第一个书架 1解决问题的策略(1) 10本300本 1.414