专项6 重要章节常考题-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年六年级上册数学（人教版）

行斯某四 3.解方程。(9分】 专项⑥ 重要章节常考题 马= 满分：100分 得分： 第级： 窝零园 分致乘除法国 一，填空题。（每空1分，共17分 116来的是（米， )千来的号是10千米.25公顿比( )公缅多 三、一张长方感彩纸的周长悬那厘米，它的宽是长的这张长方形彩纸的长和宽各是多少厘 2,0:25的例数是1 ,( 的州数是16 米1(6分) a(碳1]20克减少票日是( 境：20克减少克后是( )克 4.(天津门在○里填上”><”或=” *50月 62015 五（每关们一极绳子长m,平均分成5份，群份长( m.每份是总长的( 1 常考国比i到 6.《有靠中1将大长方彩看作单位1”.小明进行如下国步操作.如果将这四梦摸作荷化成一道 果法算式应该是 四、填空题。（朵空分，共9分） 1.5:4=。）=40÷( =5:( 之把1,4：3,5化成最简单的整数比是( ,比值是 3.〔侧市门A是B的60，那么A:=1 .小华吉时行是m,他每小时行 m.行1m要用()小时 ,[滨州】比的前瑰是3，后项是4，年果北的就项加9，要使比值不变，比的后项应加(》。 R.甲整理一卧规划材料需要n天，乙整理这倍材料需要15天。现在两人合作，()天 5,已知三角形一个内角是3旷，另外两个内角的度数比是1：4，那么按角分，这个三角形是 能完成 三角形 二、计算愿。(9分) 玉、选择题。（务正确答案的小号填在格号里）(6分) 1.直接写出得数，(4分) 1 4 月款- 1〔诗电)一本台，已经看了总项数的号利下的英数与已龄看的爽数的比是( A3:7 B.417 C.4:3 D.314 2+ 7 导×号9× 2.〔座章)一个班有学生0人，男女生的人数此可德是( 2.脱式计算。（能简耳的要腐某(6分） A4:3 B.4:5 C3:2 D.三：6 x++增 -片》 ×+凯 3,(幸皇年1六(2班男生和女生人数的比是：4，下列说法情误的是() 入女生人数是男生的目 B,女生人数占全班人数的号 C,男生人数比女生人数多 D女生人数比男生人数少】 专么现理时学准数学7飞六撞上用U 号位植时习整黄？74六好经上单可 六、妈妈冲了一杯标轴子靠共3面mL,柏子什和本的体机比是 ,怕子什的体积和衣的体积 4u411国3 常塑百分款 各是多少毫升？《先选出一个合链的比作为备件，再解苦(5分】 16:120:6 十，镇空题。（每空1分，共5分） 6:0④1：6 上把达，名83这三个数按从个到大的序排列：(C(<( 工“某商家统计：远择现金支付的人数与选择线上支付人数的8%同样多”，这里是把 )看作单位“1” 3种子发要实验中，50粒绿豆种子有5粒衣发年，这批绿豆种子的发要型是(》。 国国国学考题因io国的0号 十一，选择题。（精正州多案的序等城在括号里）[6分》 七，填空第。身空1分，共4母) 1.下面说法错误的是()。 1.用阅说通了一个直径是10m的属，属规两件间的距离是( 》m.如果新一个周长是 A.实晚小学共有12名数单.今天全率到齐了，出勤率是100% 1256em的属，圆规两有问的距离是{)em: B,新作电说今年的施科制比去年增长了1队% 2.(大生中)从一张长0血，宽器血的纸敏上剪一个最大的醒，这个具的面税悬( ldm C,工厂生产一批零件的合格率是8 3,[青马申】如右图，已知调的周长是37，感m,圆的面积等于长方形 D.小丽种的月季花的成语率达到了11% 的面积。涂色部分的面积是( om' 2甲数的等干乙数的23%（甲.乙均不为0）.甲.乙两数相比.( 八，按要求做盟。(8分) A甲数大 B.乙数大 C,相等 D,无法比较 1,斯一个直径为1用米的图，在到中具出一个到心角基0韵形并涂色表示。(4分) 支某基去年造林2的公境.比计练多20%，计划造林多少公？正确的列式是() A.240×(1+20%)B.210×(1-20%)C,240÷(1+2%》D.20÷(1-20%》 十二，解决同第。《0分 1,〔崖唐】某T厂十二月份计群用煤5范，实际用了多吨，节约了百分之多少？(4分) 名，求涂色部分的面积和周长。(4分) 40 之〔剩角爱】在我是小演说家”流讲比赛中，有10人参加。(6分) T我得一等奖的有3名 使我程二等奖的人数占参加人数的0% 以获得三等奖的人数比二等奖多40% G其他人挥获得优秀奖 九、【制剩发原能对种们竟京2如22年冬奥会奖牌设计灵感来源于中间古代司心周玉显.其中装饰就 请你透择霜要的条件： 4量序号》，并提出一个问.两解容 样提觉案像于“广州南银正基问心椭纹玉坡（两议》”如下图），据蜜料记载.该玉里外恻直径 创题： 为8,1厘米，内周半径为31厦米，这块玉暗的圆环溶分面因约是多少平方恒米？ 解答： (结果侯留一数中数(5分)】 专点规理