内容正文:
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第二单元10以内数的认识
15的认识
◆基础训练
1,根据数字涂颜色
口口口口▣OOOO0
◇◇◇◇◇99V9V
2连线。
※※※
◆◆◆◆◆
2
●●
3
★★
4
⊙
5
☆☆☆☆
3.在右图中图出与左边同样多的数量。
©©©©
◆◆
◆◆
⊙⑨©
★★★
★★
©©©©©
☆☆☆
☆☆☆
4.数一数,写一写。
采
米粥
密采
粥
悉粥
器米
◆拓展提高
1.填一填。
5.我的家里有()个人,〔)个男人,()个女人。
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型组卷四
6.我有(
)双手,(
)只脚,一只脚有(
)根脚趾。
7.我有(
)只眼睛,()只耳朵,(
)个嘴巴。
8.按从1到5的顺序连线。
◆发散思维
9.下课了,一年级小朋友在操场上玩耍。有一个班正在玩老鹰捉小鸡的游戏。想一想,是1个班上的人
多还是1个年级的人多?
69的认识
◆基础训练
10.书包里的数字。
(1)我书包里有(
)本书,(
)个文具盒,(
)个练习本。
(2)我的文具盒里有(
)样文具,(
)支铅笔,(
)个橡皮擦。
11.数一数,再写数。
※※※※※
※※※※※
※※※※※
※※※※※
※※※
※※
※
※※※※
12.数一数,填一填。
O▣0▣▣☐O◇◇口口口口▣◇V777777◇◇◇7
图中有(
)个O,(
)个◇,(
)个7,(
)个口。
13.照样子,看图画线
日日日日日
口口口口口
O▣口口O
▣口口口O
B口口口▣
口口口口口
口口口口口
6
9
8
14.根据数字画●
60000
700
800O
90
◆拓展提高
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15.写一写父母的电话号码。
16.先正着从1数到9,再倒若从9数到1,然后说说各个数的前面和后面分别是哪个数。
◆发散思维
17.小明家里来了4个客人,小明要为他们准备()双筷子,也就是()支筷子。
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第二单元10以内数的认识
1~5的认识
◆基础训练
1.根据数字涂颜色。
口口口口▣
○○○O0
2
◇◇◇◇◇99999
【答案】见详解
【解析】
【分析】数字是几,就表示要涂几个相应的图形:据此解决即可。
【详解】由题意分析得:
口口口口口O○○○○
【点睛】此题主要考查的是5以内数的认识及数一数,要熟
◇◇◇◇◇7VVVV
练莘握。
2.连线。
※※※
◆◆◆◆◆
2
●●
3
★★
4
⊙
☆☆☆☆
【答案】见详解
【解析】
【分析】先分别数一数各种图形的数量各是多少,再把图形数量与数字相同的连起来即可。
【详解】由题意分析得:
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※※※
★★
【点睛】此题主要考查的是5以内数的数一数及数字的认识
⊙
☆☆☆☆
要熟练莘握。
3.在右图中圈出与左边同样多的数量。
©©(
©
◆◆
◆◆◆
⑨©
★★★
★★
©©©©©
☆☆☆
☆☆☆
【答案】见详解
【解析】
【分析】先数一数左边的笑脸分别是几个,再在右边的图形中圈出同样数量的图形即可。
【详解】由题意分析额的:
©©©
★★★
【点睛】此题主要考查的是数5以内的数.熟练掌握即可。
★★
©©©©©
☆☆☆
☆☆☆
4.数一数.写一写。
悉
来密
采闲
器粥
器粥
深粥
【答案】见详解
【解析】
【分析】先分别数一数各有几朵花.再写上相应的数字即可。
【详解】由题意分析得:
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米
希米
采米
器器
米粥
器锅粥
【点睛】此题主要考查的是数5以内的数,要熟
因
练掌握。
◆拓展提高
1.填一填。
5.我的家里有(
)个人,(
)个男人.()个女人。
【答案】
①.4
②.2③.2
【解析】
【分析】根据自家的实际情况来完成填空即可。
【详解】由题意分析得:
我的家里有4个人,2个男人,2个女人。(答案不唯一)
【点睛】此题主要考查是数一数,熟练掌握即可。
6.我有(
)双手,(
)只脚.一只脚有(
)根脚趾。
【答案】
①.1
②.2③.5
【解析】
【分析】根据生活常识填空即可。
【详解】结合题意分析得:
我有1双手,2只脚,一只脚有5根脚趾。
【点睛】此题主要考查的是常识问题,认真完成即可。
7.我有(
)只眼睛,()只耳朵,(
)个嘴巴。
【答案】
①2②.2③.1
【解析】
【分析】根据生活常识填空即可。
【详解】结合题意分析得:
我有2只眼睛,2只耳朵,1个嘴巴。
【点睛】此题主要考查的是常识问题,认真完成即可。
8.按从1到5的顺序连线。
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【答案】见详解
【解析】
【分析】先数一数各有几个点.再按从1到5的顺序连线即可。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是5以内数的数一
数,要熟练掌握。
◆发散思维
9.下课了,一年级的小朋友在操场上玩耍。有一个班正在玩老鹰捉小