第9课《从百草园到三味书屋》课件（共40张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

鲁迅 从百草园到三味书屋 第一课时 学习目标： 1、通过预习检测，掌握课后字词，了解作者相关常识。 2、默读文章，整体感知课文内容，理清文章脉络。 3、再读文章，领会课文按空间顺序安排材料的写法。 作者简介: 鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他是我国伟大的 文学家、思想家、革命家。 著作有杂文集《二心集》、小说集《彷徨》、《呐喊》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说——《狂人日记》，1936年10月19日病逝于上海。 __________ 4 根据江泽民同志的题词导入课文 《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分作品是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了。这部散文集题名为《朝花夕拾》，意思是:早上的花，傍晚才去采摘。比喻青少年时的生活情景，晚年回忆。是鲁迅回忆青少年时的生活写成的散文集。 检查预习 确凿 菜畦 皂荚树 桑椹 轻捷 蟋蟀 斑蝥 缠络 臃肿 珊瑚 攒成 积攒 豁 敛 脑髓 确凿 （záo） 菜畦（qí） 皂荚树（jiá） 桑椹（shèn） 轻捷 （jié） 蟋蟀（xī shuài） 斑蝥 （máo） 缠络（luò） 臃肿 （yōng zhǒng） 珊瑚 （shān hú） 攒成 （cuán） 积攒（zǎn） 豁 （huò） 敛（liǎn） 脑髓 （suǐ） 检查预习 鉴赏 人迹罕至 觅食 秕谷 竹筛 书塾 和蔼 宿儒 蝉蜕 人声鼎沸 倜傥 淋漓 拗过去 执拗 盔甲 锡箔 鉴赏（jiàn） 人迹罕至（hǎn） 觅食（mì） 秕谷（bǐ） 竹筛（shāi） 书塾（shú） 和蔼（ǎi） 宿儒（sù rú） 蝉蜕（tuì） 人声鼎沸（dǐng） 倜傥（tì tǎng） 淋漓（lín lí） 拗过去（ǎo） 执拗（niù） 盔甲（kuī） 锡箔（bó） 多音字 拗 ǎo （意思：弯曲使断，折 ） 拗断 ào （意思：不顺，不顺从 ） 拗口 niù （意思：固执，不驯顺 ） 执拗 解释下列词语 质朴： 倘若： 缠络： 高枕而卧： 连词。有“如果”的意思，表示假设。多用于书面语。 缠绕联结。 成语。枕头垫得高高的安心睡觉。比喻无所顾忌。今多比喻不加警惕。高枕：垫高枕头(睡觉)。 踏实。质、朴同义朴素。 1.你从这个题目得到了哪些信息？ 百草园 三味书屋 2.文章哪几段写百草园？哪几段写三味书屋？ （1－8） （10－24） 空间顺序 默读文章 ，思考以下问题 第二课时 学习目标： 1、精读“百草园”部分，概括“百草园”景物的特点。 2、品味准确、传神的语言描写，学习抓住典型特征描写景物的方法。 精读第一部分：百草园 1.第一段中哪句话总领了第一部分的内容？ 其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。 精读文章，初步探究 2.文章从哪些方面表现百草园是我的“乐园”的？ 优美的景物 美女蛇故事 雪地里捕鸟 （标出作者写了哪些景物？采用了怎样的描写顺序？作者从哪些角度突出了景物的什么特点？） 3.百草园中景物繁多，作者是怎样匠心独用，把景物描写的清楚传神的？ 再读文章，深入思考 菜 畦 石井栏 皂荚树 桑 葚 鸣 蝉 黄 蜂 叫天子 油 蛉 蟋 蟀 蜈 蚣 斑 蝥 何首乌 木 莲 覆盆子 植物 动物 动物 植物 低-高 高-低-高 静态 动态 动态 静态 又酸又甜 长吟、弹琴…… 光滑 高大 肥胖…… 碧绿、紫红 听觉 味觉 视觉、触觉 视觉 声音 味道 形状 颜色 修辞：排比、拟人、比喻 角度 特 点 感 官 整体 局部 菜 畦 石井栏 皂荚树 桑 葚 鸣 蝉 黄 蜂 叫天子 油 蛉 蟋 蟀 蜈 蚣 斑 蝥 何首乌 木 莲 覆盆子 “单是……” 4.“不必说 ………………也不必说…………”