内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第三单元 角的度量(培优卷)
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共16分)
1.把一个钝角分成两个角,这两个角可能是( )。
A.2个锐角 B.2个直角 C.2个钝角 D.1个钝角1个直角
2.下图中,能量出角度的方法有( )。
A.②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.下列关于角的说法,正确的有( )个。
①两条射线组成的图形叫做角
②角的两条边越长,角就越大
③一条射线绕着它的端点旋转一周就形成了一个周角
④角可以看作是由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所成的图形
A.1 B.2 C.3 D.4
4.把一张长方形的纸折成下图时,其中∠1和∠2相等,那么∠1=( )。
A.90° B.45° C.60° D.30°
5.用一个放大8倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是( )。
A.240° B.30° C.300° D.15°
6.下面四幅图中,第( )幅图拼出的角是150°。
A.B.C.D.
7.四年1班教室的后面墙壁上有一个挂钟,上午第一节课8:00—8:40,分针旋转所形成的角是( )。
A.直角 B.钝角 C.平角 D.大于平角
8.下面线中,是线段的是( )。
A. B. C. D.
二、填空题(共16分)
9.把5厘米长的线段向两端各延长10米,得到的是一条( )。
10.数一数,图中长方形中有( )个角,其中,直角有( )个。
11.如下图,直线AB与直线CD相交于O点。已知∠3=50°,通过推理可得,∠2=( )°。
12.角的大小用“度”表示,1度是指把一个圆平均分成( )份,其中的( )份所对应角的大小。
13.一把破损的量角器也能量出角度,下图角的度数是( )。
14.下午3时,时针和分针所组成的较小的角是( )度,是( )角。
15.用一副三角板拼角,下图的拼法可以得到一个( )°的角;用一副三角板中的两个角,可以拼出的最大的角是( )°,它是( )角(填角的种类)。
16.四年级3班在下午3时30分要集合做核酸检测,集合时时针和分针所形成的最小角是( )角。
三、判断题(共8分)
17.线段的长度是可以测量的。( )
18.大于180°的角叫