第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2022-2023学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

社会主义建设 在探索中曲折发展 中外历史纲要上 第九单元 第27课 课程标准： 了解20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训；理解政治、经济、外交、国防等领域新取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、分发图强的精神面貌。了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 中国现代史发展大线索 1949 1956 1966 1976 1978 过渡时期 全面建设 十年文革 两年徘徊 社会主义建设新时期 新中国成立 三大改造完成 十一届三中 全会召开 本课涉及的时期 壹 全面建设社会主义 1956-1966 一、全面建设社会主义 •社会主义建设的成功探索 思考：全面建设社会主义的条件？有哪些成功探索？ 背景：1956年，三大改造完成，社会主义制度在中国基本建立起来； “一五”计划建设即将完成。 1、毛泽东《论十大关系》1956年4月 2、“双百方针”1956年4月 艺术问题百花齐放，学术问题百家争鸣。 内容 意义 促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针 3、中共八大 我国建设社会主义道路的一次成功探索 4、毛泽东关于正确处理人民内部矛盾重要思想 《论十大关系》毛泽东1956年4月25日在中央政治局扩大会议上的讲话 讲话共十个部分： 一、重工业和轻工业、农业的关系； 二、沿海工业和内地工业的关系； 三、经济建设和国防建设的关系； 四、国家、生产单位和生产者个人的关系； 五、中央和地方的关系； 六、汉族和少数民族的关系； 七、党和非党的关系； 八、革命和反革命的关系； 九、是非关系； 十、中国和外国的关系。 意义： ①明确了建设社会主义的根本思想是必须根据本国情况，调动一切积极因素为社会主义事业服务。 ②探索中国自己的社会主义建设道路，有很强的针对性和理论指导作用。 •《论十大关系》 史料阅读： 我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的简洁的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 ◎1956年9月15日，毛泽东在中共八大上致开幕词 (1)时间：1956年 (2)内容 ①主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。（先进的生产关系同落后的生产力之间的矛盾。） ②主要任务：落后的农业国 先进的工业国。 (3)意义：正确分析了国内主要矛盾的变化，是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 “你有那么多人，你有那么一块大地方，资源那么丰富，又听说搞了社会主义，据说是有优越性，结果你搞了五六十年还不能超过美国，你像个什么样子呢？那就要从地球上开除你的球籍！” ——毛泽东在八大预备会议上的讲话 •中共八大 •关于正确处理人民内部的矛盾 在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。 ——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（1957年） 两类矛盾 敌我矛盾 强制的，专政的 人民内部矛盾 民主的，教育的 提取群众评议 开展整风运动 整顿党内官僚主义作风 整风运动过程中 反右运动扩大化 主题：正确处理人民内部矛盾； 内容：反官僚主义、反宗派主义、反主观主义 全国被划为右派的人数达到55万人，绝大多数是错划的。 意义：为认识中国基本国情奠定了理论基础 社会主义改造基本完成后，不少人对新的社会制度还不能马上适应，再加上党和政府的一些工作部门存在着主观主义、官僚主义作风，引起一些群众的不满。 1956年下半年，一些地区出现了工人罢工、学生罢课、农民退社等情况。 国际上出现的波兰、匈牙利事件，也在国内引起一些人的思想波动。各级领导干部对此缺乏思想准备，或者束手无策，或者习惯于把一些闹事问题作为敌我矛盾来处理。 1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，系统论述了社会主义社会矛盾的理论。提出必须区分社会主义社会两类不同性质的社会矛盾，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 •探索中的失误与调整 一、全面建设社会主义 1、总路线指导的失误 社会主义建设总路线：“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义” —1958年5月中共八大二次会议 三面红旗： ①社会主义建设总路线 ②大跃进 ③人民公社 评价： ①反映了广大人民的愿望 ②片面追求高速度，忽视客观经济规律 ③导致经济出现了三年严重困难 思考：如何评价社会主义建设总路线？ 农业 以粮为纲 工业 以钢为纲 农业生产也提出了高指标