内容正文:
高中政治 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 课时作业
一、单选题
1.高一某同学对不同社会的生产关系特点很感兴趣,在搜集整理相关资料的基础上得出了以下结论,其中最贴切的是( )
①原始社会中人们共同占有生产资料,实行按劳分配
②奴隶社会中奴隶主占有生产资料而且完全占有奴隶
③封建土地所有制使农民依附于地主,完全失去人身自由
④资本家占有一切生产资料,在生产过程中占有工人创造的剩余价值
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.资本主义生产关系的确立,必须具备两个基本条件
①推翻封建的君主专制
②有开办资本主义企业所需要的大量货币资本
③出现经济上占统治地位的新兴资产阶级
④大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.社会福利一直是北欧资本主义国家令人羡慕的标签。然而,“羊毛出在羊身上”,高税收才有高福利,北欧国家普通民众的税负(亦称税收负,因国家征税而造成的一种经济负担)在国际上也是最高的。对此,下列说法正确的是( )
A.高福利有利于阻止经济危机的发生
B.高福利可以从根本上消除社会矛盾
C.劳动人民的支付能力因此大幅提升
D.剥削关系未因缓和措施而发生改变
4.私有制不是从来就有的,私有制的产生是( )
A.生产关系发展到一定阶段的结果
B.生产力发展到一定程度的结果
C.交换发展到一定阶段的结果
D.科学文化发展到一定阶段的结果
5.随着私有制的产生,社会上出现了剥削阶级和被剥削阶级,原始社会开始解体,奴隶社会产生。下列关于奴隶社会生产关系的特点说法正确的是( )
①奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动
②奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
③奴隶可以占有部分生产资料,获得部分劳动产品
④生产力发展,人类进入文明时代
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.唐朝是中国古代贡茶制度形成的重要时期。“扪葛上欹壁,蓬头入荒榛”“选纳无昼夜,捣声昏继晨”描述了唐朝贡茶院采茶制茶的场景。据史料记载,当时的贡茶院“有房屋三十余间,役工三万人”“工匠千余人”,创造了制作茶饼的蒸青制法,专门为朝廷制作贡茶。由此可见,贡茶制度( )
①一定程度上能推动制茶技术的进步
②维护了封建地主阶级的利益和特权
③反映了农民被迫劳动,毫无人身自由
④促进专业化生产,推动资本主义萌芽
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.当代资本主义在生产资料所有制、劳资关系和分配关系、社会阶层和阶级结构、经济调节机制和危机形态、政治制度等方面出现新变化。但这些都没有从根本上改变资产阶级对无产阶级的剥削和压迫,原因在于没有改变( )
A.资本主义基本矛盾 B.资本主义的分配关系
C.资产阶级统治地位 D.资本主义的经济危机
8.某高中的一节思想政治课围绕“石器——原始社会,青铜器——奴隶社会,铁器——封建社会,蒸汽机——资本主义社会”四个分议题展开,该节思想政治课的最佳主议题是( )
A.生产工具由低级到高级不断向前发展
B.人类社会由低级到高级不断向前发展
C.生产工具变化导致社会形态变化
D.生产力水平变化决定生产关系变化
9.佃农通常是指封建地主制经济下租种地主土地的农民。在中国,不同时期又有田客、佃客、地客、庄户、佃户等称谓。西欧封建领主制经济下承租份地的农民也称佃农。这表明,在封建社会( )
①劳动者完全失去土地,靠出卖劳动力为生
②地主阶级通过对土地的占有来剥削劳动者
③收取地租成为地主剥削农民的主要方式
④农民的劳动成果全部归地主阶级所有
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.19世纪40年代,马克思就探讨过资本主义经济危机的必然性和周期性问题,并指出经济危机的根源在于生产力已经增长到这种关系所不能容纳的地步、资本主义的社会关系已经阻碍生产力的发展,并将资本主义再生产描述为“繁荣、衰退、危机、停滞、新的繁荣等等周而复始的更替”的运动过程。这表明,经济危机( )
①根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
②是周期性爆发且是资本主义经济运行永远无法克服的痼疾
③促使大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置和生产下降
④是因为个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.在资本主义国家经济危机时期,常常出现这样的现象:牧场主将牛奶倒入大海,将奶牛大批杀掉;农场主将土豆翻入地下当作肥料,拿玉米当作燃料;与此同时,社会上出现了大量工人失业,失去收入来源,只能靠领取救济金存活下去。这种现象体现了( )
①资本主义国家工人收入提高②资本主义经济危机是生产相对过剩的危机
③资