1.1 地球与地球仪第四课时导学案2023-2024学年人教版地理七年级上册

今天你思考了吗？你表达了吗？你展示了？你质疑了吗？你发现了吗？你创造了吗？ -今天你进步了吗？ 日期：2023年9月日 2023-2024学年度第一学期七年级地理学科导学案 班级： 小组： 姓名： 授课人 课题1.1.4利用经纬网定位 一、学习目标（识记）【时间设置：2分钟】 1、能够利用经纬网确定地球表面任意一点的位置，并能确定方向。 2、能够判断出任意一点的半球位置 3、能够学会判断半球位置和经纬度的区分的方法 二、学习的重点及难点【时间设置：2分钟】 重点：经纬网的定位，东西半球、南北半球的判断 难点：经纬度的判断、半球的判断。 三、导学预习【时间设置：5分钟】 根据课本P9-P10的内容思考总结利用经纬网定位的方法以及书写方法 四、自主学习与合作探究【时间设置：10分钟】 1、读经纬网图回答。 4002000°200400 (1)图中各点位于中纬度、东半球的是(》 B 400 A.A点B.B点 C.C点 D.D点 200 (2)图中C点位于B点的什么方向( 00 200 A.东北 B.西南C.东南D.西北 D (3)图中位于南半球又位于东半球的点是 点。 (4)位于西半球同时又位于北半球的点是 点。 北极 2、读下图，完成下列问题。 (1)A地的经纬度是 (2)从东西半球来看，B地位于 半球；从南北半球来看， C地位于 半球。 (3)A在C的 方向，C在B的 方向。 20 3、读经纬线图，回答相关问题。 今天你思考了吗？你表达了吗？你展示了？你质疑了吗？你发现了吗？你创造了吗？ 一今天你进步了吗？ 日期：2023年9月日 30°10°10° 30° 50 30°A 10° 10° (1)写出A、B、D的经纬度：A (经度)， (纬度)；B (经度)， (纬度)；D (经度)， (纬度)。 (2)A点位于D点的 方向：D点位于B点的 方向。 (3)A、B、C、D四点中，位于南半球的是 ；位于西半球的是 五、因材达标【时间设置：10分钟】 4、读茱区域经纬网图，回答下列间题。 40 20° 0° 20 A 30° 23.5 B 23.5 30° D (1)写出图中A点的经纬度位置 位于 (南/北)半球。 (2)图中BC两点位于高中低纬度的 纬度，D点位于高中低纬度的 纬度。 (3)与图中B点所在经线构成经线圈的经线是 C点位于 (东/西)半球。 C点所在经线为经度的起始线，又 线，是 经度的分界线。 5、读图并回答下列问题。 0 D 170 180P 170m (1)图中各点的经纬度位置为B D (2)B点在C点的 (方向)，D点在B点的 (方向)，C点在D点的 (方 向) p 今天你思考了吗？你表达了吗？你展示了？你质疑了吗？你发现了吗？你创造了吗？ 一今天你进步了吗？ 日期：2023年9月日 (3)以上各点在东西半球里的 在南北半球里的 六、菜单作业【时间设置：10分钟】 6、读图，完成下列问题。 20°40° 60 (1)A点的经纬度位置是 B点的经纬度位置是 63 43 (2)根据经纬线指示的方向，可以判断B点位于A点的 方向。 239 7、读经纬网示意图，完成下列问题。 (1)读出A、D两点的经纬度AD 0 120140160180160140 (2)判断B、C两点的半球位置：从南、北半球看，B点位于半球： 80 60 从东、西半球看，C点位于半球。 40 (3)位于高纬度的是点。 20 0 (4)C点在D点的 方向。 20 D 8、读下面经纬网图，回答问趣。 (1)有A、B两点，A点的地理坐标是20°E,16°N,B点的地理坐标是 24°E,18°N。请你在图中标注A、B两点的地理位置。 20° (2)图中范围按东西半球划分，属于 半球；按南北半球划分， 18 属于 半球。 16 (3)B点位于A点的 方向。 20°22° 249 9、读“经纬网示意图”，回答下列问题。 120110” 160 180 160” 140= 60 45 30- 15 (1)写出A、B两点的地理坐标。A:北纬 度， 经160度：B纬45度， 度。 (2)A点位于南北半球的半球 (3)图中B地位于C地的 方向。 七、学而思 0