内容正文:
有谢梨P回
·角的度做·
二,我会判。(对的画“、“.情的属×”)(10分〉
第三单元过关检测卷
1,角的两边越长,角就越大
2.周角是一条射线,平角是一条直线。
瑞会:(100+10)分得分:
第级:
3,〔导增通)两个锐角拼成的角可能是钝角
一,我会填。(第7~10小题每空2分,其余每空1分,共28分)
4,右图所测量的角的度数是100
1.线段有(
个端点,射线有(
)个端点
5[鼻知事)右图中有3条线段
2.10的角比直角大(,比平角小(P
3.肥一个平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个一定是()角。
三、我会选。(将正嫡签量的序号填在括号里)(8分)
1,“有始有终常用来形容-一个人做事有头有尾,不半途面废,在数学上可以用这
4.已知41和∠2拼成一个直角。∠1=30.那么∠2=()
个词表示我们本单元所学的
)的特征。
5.如下图把两张硬纸条钉在一起,组成了一个(》角。旋转其中一条边,直到
A.射线
B.直线
C.线段
D,都不符合
两条边成一条直线,这时形减的角是()角:继续锭转这条边,直到两条边重
2.下面说法正确的是()。
合,这时形成的角是(
)角,它的度数等于2个(
)角的度数之和或者
A.一条直线长30米
B.线段有同个端点
个直角的度数之和
C.过一点只能曲一条直线
D.角的两条边是线陵
3.在黑板上和作业本上各西-个8的角,这两个角相比,《)
A.儒板上的角大
B.作业本上的角大
6.钟面上,(
)时整或()时径.时计和分针组成的较小的角是直角:4时
C.一样大
D.无法比较大小
整,时针和分针组成的较小的角的度数是(
4.〔洛阳)阳丽用一三角尺画角,地能画出(
的角
7.(知州市)芳芳用一副三角尺拼出了3个不同的角,它们各是什么角?
A.10r
B.80
C.125
D.135
bd
5.[此章】课堂上,老矩要求同可学们画出一个12如的角,下面法不正确的是(
)角
)角
()角
8.(天津市)直尺和三角尺如下图摆放,已知21=32,那么∠2=(。
43
51
6.妈好在下图所示的时间开始烧水,并告诉琪琪:“分针转过6时提限我一下。“
第8趋图
弟9庭进
第10超图
琪琪应该在(
)提醒妈妈
9.〔衡水布】上图是一张长方形纸析起米后的图形,∠1=(
A.10时5分
B.10时10分
10.C广州审1如图,已知∠2=60,则∠3=(
)°,∠1+∠2+∠3+∠4=()°
C.10时15分
D.10时30分
么晚理时学准数学13国年搜上用U
号位植时习整验?14年经上单可
四、(新角茂】在社交扎仪中,制躬是时常用到的一项礼仪动作。测量并记录下面鞠躬
六,笑笑发现发射弹撞到墙壁后就会向另一个方向弹患。(1山分)
的度数。(9分)
溪魔敬礼
∠1=(
∠2=(
L3=(
1请你量出上面图中标注的角的度数。〔4分)
五、我会操作。{24分)
∠1={》”∠2=()∠3=(1
∠4=(°
1.【话潭市]按要求倒附.(6分)
2.通过上而的瑞量,你发现什么规律?(3分)
(1)再出直线AC
C.
(2)面出时线(B
(3)周出线段AB
·8
3.下图中发射弹沿箭头方向发出,请你图并判断它是否能够击中砖块A
2.按要求面一再。(6分)
(4分)
(1)面一个110的角。(3分)
(2)一个比直角小0的角。(3分)
3.〔餐角度」下面是明明刻量及书写角的度数的方法,他的方法正确吗?选一选,
填一填。(12分)
附加题。(10分)
衣如填啦!这个
[式汉车章端)制作课上,红红把一张长方形纸折成如下图所示的形状,已知44+
角是0℃
∠5=90。处说:“我量出∠2=0心,并且不用测量就能得出乙1的度数。”你知道红红
是怎么得出的吗?请写出你的思考过程
A.正确
B.错误
(1)想知道角的准确度数,明明选择用量角器测量是(
的
(2)使用量角器的方法是()的
(3)读数时,明明看的是外圈的度数,这是()的
(4)70℃的写法是(
)的
我用量角器量了一下这个角是(“,它是(
》角。
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号à植时可数数学16四年组上用目答案精解精析
400-200=200(米)
二、1.×2.×
400-100=300(米)
3.√【解析】本题是易错题,考查锐角和
200×300=60000(平方米)=6公顷
钝角的认识,易错点在误认为两个锐角
16-6=10(公顷)
拼成的角只能是锐角。两个锐角拼成
答:现在这个儿童乐园的占地面积是6公
的角可能是锐角,也可能是直角,还可
顷,面积减少了10公顷。
能是钝角,如:30°十60°=90°,是直角;
60°+60°=120°,是钝角。本题说法是可
第三单元过关检测卷
能是钝角,所以是正确的。
一、1.两一
2.2070
4.×5.×
3.钝4.60
三、1.C