第二课 学习新天地【知识梳理与好题精练】-【高效导学案】2023-2024学年七年级上册道德与法治导学案【知识梳理与好题精练】

七上道法二课《学习新天地》导学案 【知识梳理】 1．正确认识学习 （1）中学阶段， 是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括 ，以及 。 （2）学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从 中学习。 （3）学习需要 的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 （4）学习伴随着 。人的一生，都是一个不断学习和发展的过程。 （5）学习没有 。我们终生都在学习， 。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 2．为什么要学习？ ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有 。 ②学习点亮我们心中的明灯， 。 ③在学习中，我们分享生命经验， ，同时也可以 ，为 奠基。 3．如何学会学习？ ①学会学习，需要发现并保持 。 ②学会学习，需要掌握 。 ③学会学习，还意味着要善于运用 ，比如合作学习、探究学习等。 4．要掌握哪些科学的学习方法？ ①学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的 ，合理安排 ，形成良好的 ，不断提升自己的学习能力。 ②不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异， 就是最好的方法。 5．体味学习中的苦与乐 （1）学习中有 。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 （2）学习是多方面的，学习是一个 ，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 （3）学习中也有 。学习并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 （4）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 【好题精练】 一、单项选择 1．对当代教育有强劲推动作用的“双减”，给学校、家庭、社会突然按下了暂停键，让大家停下来思考什么是真正的学习。在“双减”政策下，正确对待学习要（ ） A．参加线上教学，忽略家庭教育 B．拒绝校外培训，强化死记硬背 C．讲究学习方法，重视作业质量 D．参加课外活动，弱化课堂学习 2．“七一勋章”获得者艾爱国从学徒做起，学气焊、电焊，舍得吃苦，不怕吃亏，在焊工岗位坚持50多年，成为焊接行业领军人物。这启示我们（ ） ①遵守规则，维护秩序 ②学会学习，终身学习 ③立足岗位，实干兴邦 ④坚持不懈，努力奋斗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3. 校园是梦想开始的地方，你认为下列观点不正确的是（ ） A. 要树立终身学习的观念和能力 B．要培养自主判断和选择的能力 C．要养成主动学习和合作学习的习惯 D．凡是顺其自然，不与争锋 4. 品读一本好书，如同与一位智者对话:顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A. ①② B．①③ C．②④ D．③④ 5. 习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道 德的重要途径,他希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。以下最能体现材料主题的是（ ） A. 学习伴成长 B．阅读是学习的唯一方式 C．少年有梦想 D．阅读是学生生活的全部 6. 据调查，“双减”政策落地之后，某市新华书店周末小读者增加了近五成。与此同时，市图书馆也推出了一系列公益读书活动，推进全民阅读新模式，将经典书籍送到学校，让孩子们不再出校门也能享受到阅读的快乐。这说明，落实“双减”（ ） ①有利于激发学生学习兴趣，主动学习 ②让学习只有快乐，没有辛苦 ③有利于推进学生阅读，丰富学生精神世界 ④有利于推动学生学习方式转变 ②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 7．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语•雍也》）