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2023年春季学期学生综合素养阶段性评价
七年级历史试题卷
(全卷两个大题,共29个小题,共6页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试
题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项最符合题目要求)
1.绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“?”处对应的史实是
隋唐时期
五代十国
时期
581年589年605年618年627-649年
713-741年907年
隋朝建立?
开元盛世唐朝灭日
A.开凿大运河
B.隋朝统一全国
C.唐期的建立
D.贞观之治
2.归纳阶段特征是学习历史的重要方法之一。隋唐时期的主题阶段特征是()
A早期国家的产生和社会变革
B.繁荣与开放的时代
C.统一多民族国家的建立
D.政权并立与民族融合
3.史实就是历史事实,史论是对历史事件和历史人物评论。下列选项属于史论的是()
A.581年,隋朝建立
B.618年,李渊建立唐朝,定都长安
C.唐玄宗册封南诏首领为云南王
D.唐朝的文学艺术丰富多彩
4做笔记是历史学习方法之一。有同学学习某历史人物时在笔记中写道“君舟民水”“天可汗”“贞观之
治”,由此判断该历史人物是
A.唐高祖
B.唐太宗
C.武则天
D.唐玄宗
5.在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣可以做宰相,可以为公卿,可以参
政的机会,于是有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性,材料评价了()
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A中央集权制度的由来
B.君主专制制度的弊端
C.封建科举制度的影响
D.三省六部制的局限性
6.下图是一组唐朝时期的文物照片,这些文物的出现,较全面地反映唐朝时期()
唐朝戟帷帽女子
弈棋仕女图(局部)
吹排箫乐伎壁画
骑马雕塑
A尚武的风气盛行
B.妇女地位提高
C.开放的社会风气
D.艺术生活丰富
7.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富,风格多样,诗坛名家辈出。“笔落惊风雨,诗成
泣鬼神”是“诗圣对“诗仙的评价。“诗仙诗圣”是()
A.韩愈、李白
B.李白、杜甫
C.韩愈、杜甫
D.李白、白居易
8.“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”鉴真“航东海”的目的是()
A前往天竺取经
B.引进朝鲜音乐
C.进口新罗物产
D.传播中国文化
9.贞观年间,一高僧为求取佛经西行4年,游历了100多个国家和地区,最终到达天竺。后来,他的弟子
很据其口述的沿途山川风貌和社会习俗,编纂成书。此书是()
A《大唐西域记》
B.《水浒传》
C.《西游记》
D.《天工开物》
10.唐朝由盛转衰的标志性历史事件是()
A.开元盛世
B.黄巢起义
C.藩镇割据
D.安史之乱
11.关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词:“起义军、攻入长安、
给唐朝统治以致命的打击”。据此判断,该同学学习的是()
A.后梁政权的建立
B.黄巢起义
C.唐朝的灭亡
D.藩镇割据局而的形成
12.以下史实所处的历史时期是(
公元907年
公元923年
公元938年
公元947年
公元951年
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后晋石做
李存勖称
瑭割燕云
刘知远建
郭威灭后汉,
朱温称帝,建立后梁
帝,建立后
十六州给
立后汉
建立后周
唐
辽国
A.南北朝时期
B.唐朝后期
C.五代十国
D.宋、金对峙
13.宋太祖赵匡胤当上皇帝后,为了强化中央集权,采取了一系列措施,其中强化了中央对地方控制的做法
是()
A规定外戚与宦官不得参政
B.削夺统兵大将兵权
C.削弱相权
D.废除丞相,权分六部
14.宋太祖时陆续解除各节度使的兵权,选用大量文臣出任中央、地方的军政要职,逐渐形成文臣统兵的格
局。这表明宋太祖()
A强化地方权力
B.完善科举制度
C.推行重文轻武
D.分化宰相事权
15.为了写论文,刘刚搜集了《契丹的兴起》《西夏王李元吴》《辽、宋、夏的和战》等书籍,据此推测他论
文的题目应是()
A.民族政权的并立
B.国家的统一
C.藩镇割据的时代
D.各民族友好往来
16.西夏是下列哪个少数民族建立的政权()
A.契丹族
B.党项族
C.女真族
D.蒙古族
17,在郾城大战中大敗金军,被宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害的南宋抗金名将是()
A.范仲淹
B.王安石
C.岳飞
D.文天祥
18.宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位。当时,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的浪仓,出现了“苏湖
熟,天下足”或“苏常熟,天下足”的谚语。这些现象表明()
A.北方